Kurssin viimeisessä välitehtävässä pohdin, että minun olisi hyvä saada lisätietoa ainakin yhteiskuntaopin opettamiseen liittyen ja myös opetusmateriaaleista. Kurssin kirjallisuuslinkeissä oli sopiva linkki juuri näihin lisätarpeisiini liittyen: ”Yks, kaks, toimimaan! Työkaluja yhteiskunnallisten teemojen opettamiseen”- opettajan tukimateriaali. Minun olisikin kannattanut tutustua kirjallisuuslinkkeihin jo aiemmin. Tutustuin lyhyesti myös itse opetusmateriaaliin Prezi -ympäristössä.

Opettajan tukimateriaalissa oli hyvin kuvattu niin opetusmateriaali, kuin materiaalin sisällön yhteys perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin ja soveltuvuus laaja-alaisen osaamisen osa-alueisiin. Myös arviointia oli käsitelty. Materiaalin lopussa oli Rytkölän ja Karhuvirran artikkeli ”Yhteiskunnalliset teemat – näkökulmia opettamiseen”, jossa käsiteltiin yhteiskunnallisten opetusteemojen näkyvyyttä nykyisessä opetussuunnitelmassa, teoreettista perustaa ja sisältöä erityisesti 4.-6. luokkien opetukseen liittyen.

Tukimateriaali oli minusta huolellisesti laadittu, siinä kuvattiin hyvin mihin opetussisältöihin tai tavoitteisiin mikäkin tehtävä sopii. Myös varsinainen opetusmateriaali tuntui teknisesti toimivalta ja tehtävät toteuttamiskelpoisilta, tosin en kovin laajasti siihen perehtynyt. Artikkeli tukimateriaalin lopussa antoi tieteellisiä lähtökohtia ja monipuolisia näkökulmia liittyen yhteiskuntatieteen opetukseen. Uskon että tällaisesta materiaalista on todellista käytännön apua omassa opetuksessa. Oli helpottavaa huomata, että opetuksen tueksi on olemassa monipuolista, tieteelliseen tietoon perustuvaa, nopeasti käyttöön otettavaa, valmista opetusmateriaalia, jossa on otettu huomioon myös arvioinnin perusteita.