Maisterit -21
Mitkä ovat olleet suurimmat oivalluksesi opintojaksolla tähän mennessä?
Suurin oivallukseni opintojaksolla on se, miten monipuolisesti historiaa sekä yhteiskuntaa voi opettaa. Alkukurssista käytiin läpi omia historian ja yhteiskuntaopin tunteja ja onhan tämä kurssi tuonut ihan uuden innon molempien aineiden opettamiseen tulevaisuudessa. Itsellä oli paljon ennakkoluuloja oppiaineita kohtaan juuri omien kokemuksien vuoksi. Juuri tutkiva oppiminen mahdollistaa historian ja yhteiskunnan oppimisesta oppilaille mielekkäämpää ja varmasti antoisampaa. Tämä pätee myös opettamiseen. 
Miten lähdet viemään oivalluksiasi käytäntöön?
Ehkä se suurin oivallus, etten itse halua tulevaisuudessa opettaa historiaa samalla tavalla kuin itselle on opetettu. Otan tutkivan oppimisen ja muutenkin toiminnallisen opettamisen käyttöön tulevaisuudessa opettajana. Yritän saada historian sekä yhteiskuntaopin opettamisesta mielenkiintoista oppilaille. Haluan yrittää ottaa käytäntöön myös opetuksen ilman oppikirjojen tuomia rajoja. Oli mielenkiintoista kuulla miten opetusta voi toteuttaa ilman, että oppikirjaa kolutaan läpi tietyssä tahdissa. Toki opsin tavoitteet huomioiden. 
Mistä asioista tarvitsisit/haluaisit lisätietoa?
Tutkivasta oppimisesta ja eri tavoista oppia/opettaa olisi vielä mielenkiintoista kuulla lisää. Myös yhteiskuntaopista ja sen sisällöistä olisi hyvä kuulla lisää, sillä se on jäänyt taka-alalle kurssilla. 
Mikä tuntuu vielä haastavalta, vaikka asia periaatteessa onkin selkeä?
Juuri tutkivan oppimisen tuominen käytäntöön, vaikka asia tuntuukin itselle selkeältä. Tutkivan oppimisen suunnittelu ja arviointi ajatuksena tuntuu vielä haastavalta vaikka uskonkin, että tämäkin muuttuu ajan kanssa.