Maisterit -21

Ennakkotehtävä 5. 

- Mitkä ovat olleet suurimmat oivalluksesi opintojaksolla tähän mennessä?

Olen oivaltanut uudella tavalla historiallisen tiedon luonteen ja oppinut tarkastelemaan historiaa uudella tavalla oppiaineen näkökulmasta. Minulle on auennut toiminnallisen ja tutkivan oppimisen käyttäminen historian opetuksessa ja historiallisten taitojen opettaminen, tietojen sijaan. Olen myös oppinut että historiaa opettaessa kysymysten asettelulla on suuri merkitys siihen, mitä opitaan.

- Miten lähdet viemään oivalluksiasi käytäntöön?
Lähden luomaan omaa historian opetustani oppimani pohjalta, tutkiva oppiminen ja historian taitojen opettelu edellä. Haluan panostaa tulevana opettajana siihen, että historia nähdään mielenkiintoisena oppiaineen ja siihen että oppilaat oppisivat ymmärtämään historiallisen tiedon luonnetta ja tekemään omia tulkintoja. Haluan tehdä historian opetuksesta osallistavampaa ja toiminnallisempaa, jolloin oppilaat pääsevät tunneilla harjoittelemaan historiallisia taitoja ja oppimisesta tulee motivoivampaa.

- Mistä asioista tarvitsisit/haluaisit lisätietoa?
Haluaisin kuulla vielä lisää erilaisista tutkivan oppimisen menetelmistä historian opetuksessa ja oppia yhteiskuntaopin opettamisesta vielä lisää. 

- Mikä tuntuu vielä haastavalta, vaikka asia periaatteessa onkin selkeä?’Periaatteessa tiedän millaista historian opetuksen tulisi olla ja millaista haluaisin sen olevan, mutta käytännön toteutus vielä mietityttää. Itseäni mietityttää se, miten osaan toteuttaa tällaista historian opetusta, kuinka sitä arvioin ja kuinka paljon siihen tulee menemään suunnitteluaikaa.