Kotitehtävä 1

Minun mielestäni historian opetuksessa yksi tärkeimmistä asioista on monipuolisuus. Tällä tarkoitan sitä, että tunneilla työskenneltäisiin monipuolisesti eli käytettäisiin erilaisia työskentelytapoja eikä vain perinteistä opettaja puhuu ja oppilaat kirjoittavat- asetelmaa. Esimerkiksi erilaiset projektit, ryhmätyöt sekä laaja-alainen keskustelu käsiteltävistä aiheista toisivat lisämaustetta historian opiskeluun ja se voisi vähentää historian näkemistä tylsänä oppiaineena. Lisäksi pitäisi mennä syvemmälle opiskeltaviin aiheisiin. Pyrittäisiin siihen, että pelkän vuosilukujen sijaan oppilaat keskittyisivät siihen mitä kyseisenä vuonna oikein tapahtui, mitkä syyt aiheuttivat tapahtuman ja mitä seurauksia siitä on ollut nykypäivään.  

Minun mielestäni historian opetussuunnitelman tärkeimpiä tavoitteita on se, että oppilas hahmottaa erilaiset syyt ja seuraukset historian tapahtumille ja ilmiöille (T6), hän osaisi hahmottaa historian jatkuvuuden (T8) ja ymmärtäisi ihmisten motiivit heidän tekojensa takana (T5). Yhteiskuntaopin tavoitteista kiinnostavampia olivat eettisen osaamisen harjoittelu (T2), rakentava keskustelu omista mielipiteistä (T7) rahankäytön harjoittelu (T8) sekä median käyttäminen turvallisella tavalla (T9). Toki molempien aineiden tavoitteiden onnistuminen on tärkeää, mutta nuo ovat ne tärkeimmät minun mielestäni. 

 

Molemmat oppiaineet tarjoavat oman osansa laaja-alaisen osaamisen osa-alueille. Minun mielestäni yhteiskuntaopin tavoitteet kuitenkin tukevat laaja-alaista osaamista hieman paremmin. Esimerkiksi ajattelun ja oppimaan oppiminen, itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, tvt-taidot sekä työelämätaidot ja yrittäjyys tulevat jollain tavalla ilmi oppiaineen omissa tavoitteissa. Historia omalla tavallaan tukee monilukutaitoa, ajattelun kehittymistä ja kulttuurista osaamista.