Juliet -22
Tällä opintojaksolla olen oivaltanut historian tieteen monipuolisen luonteen sekä sen, miten historian opiskelusta voi saada oppilaille mieleistä, innostavaa ja jopa jännittävää. Olen ymmärtänyt tutkivan oppimisen muotoja sekä sen, miten esimerkiksi erilaisia historiallisia lähteitä voidaan lähteä tutkimaan oppilaiden kanssa. 

Lähden viemään oppejani käytäntöön siten, että mielestäni olisi kiva päästä kokeilemaan esim. harjoittelussa historian tutkivan oppimisen oppitunnin pitämistä. Haluan oppia lisää erilaisista opetustyyleistä ja päästä harjoittelemaan niitä käytännössä jo opintojen aikana. Halaun myös toteutaa erilaisia historian oppimiskokonaisuuksia, esim. eläytymistehtäviä ja tutkivan oppimisen tehtäviä myöhemmin opettaessani historiaa. Olen oivaltanut, että se käsitys minkä itse olen saanut omasta historian opetuksestani on aika erilainen, kuin minkä olen saanut tältä kurssilta. Se kertoo siitä, miten erilainen opetustyyli minun opettajillani on ollut, ja kuinka paljon se on vaikuttanut esim. omaan mielikuvaani historian opiskelusta. 

Koen, että kaipaisin vielä lisää tietoa ja harjoitusta siitä, miten tutkivan oppimisen kokonaisuuksia käytännössä pidetään alakoulussa. Miten paljon ne vaativat suunnittelua, löytyykö jostain jotain valmiita pohjia ja kuinka kauan esimerkiksi yhtä aihetta käsitellään oppilaiden kanssa. Teoria tuntuu tutulta, mutta käytännön puoli on itselleni vielä vieras ja tuntuukin vielä haastavalta se, miten käytännössä tämänkaltaisia oppimiskokonaisuuksia saisi pidettyä oppitunneilla. Esimerkiksi pakohuone-pelin pitäminen historian teemoilla kiinnostaisi minua, mutta en tiedä miten sitä voisi lähteä toteuttamaan.