Lumo -22
Mikä historian opetuksessa on tärkeää?

Historian opetuksessa on tärkeää luoda oppialaille innostava ja motivoiva ympäristö opiskella sitä. On tärkeää luoda oppilaille ymmärrys siitä, miksi ainetta opiskellaan ja mitkä sen tavoitteet ovat. Oppilaiden tietoisuuteen olisi hyvä tuoda ajatus siitä, että historia vaikuttaa nykyisyyteen ja ilman ymmärrystä menneisyydestä on vaikea ymmärtää tai nähdä tulevaisuutta. Historian opetuksessa on tärkeää osallistaa oppilaita ja tuoda opetus ja opetettavat asiat esille konkreettisella tavalla. Oppilaille on hyvä opettaa, että ymmärrys historiasta vahvistaa myös ymmärrystä muista ihmisistä ja heidän toiminnastaan. Historian opetuksessa on merkityksellistä kasvattaa oppilaiden tietoisuutta omasta taustastaan ja vahvistaa omaa identiteettiä. 


Mikä/mitkä tavoitteista herättivät kiinnostuksesi tai mitä jäit ihmettelemään? Oliko jotakin, mitä et ymmärtänyt?

Kiinnostuin erityisesti tavoitteesta 2 (Johdattaa oppilasta tunnistamaan erilaisia historian lähteistä). Mietin, kuinka opetuksessa voisi käyttää osana vanhaa materiaalia ja etsiä tietoa niistä. Tavoite 5 (Ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen toiminnan motiiveja on erittäin mielenkiintoinen ja opettavainen. Kuitenkin mietin miten sen opettaminen käytännössä tapahtuisi. Lisäksi T7 oli erittäin mielenkiintonen ja helposti toteutettavissa oleva. 

Mieti, mitä historia ja yhteiskuntaoppi oppiaineina tarjoavat laaja-alaisen osaamisen osa-alueille?

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
Historia ja yhteiskuntaoppi kehittävät monipuolisesti ajattelua ja oppimisen taitoja. Aineet vaativat taitoa hakea tietoa sekä ksäitellä sitä. Oppiaineet antavat tilaa tutkimukselle ja avoimelle pohdinnalle. 

L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

Oppiaineet opettavat ymmärtämään erilaisa kulttuureja niiden historiaa ja tapoja toimia. Tämä lisää suvaitsevaisuutta ja taitoa ymmärtää erilaisuutta. 

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Oppiaineet erityisesti yhteiskuntaoppi lisää tietoisuutta kuluttamisesta ja oman talouden hallinnasta. 

L4 Monilukutaito

Historian ja yhteiskuntaopin aineissa voidaan käyttää monipuolisesti apuna erilaisia tekstejä ja opetella tulkitsemaan niitä. Oppiaineissa oppilaat oppivat myös tuottamaan erilaisia tekstejä. 

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

Oppiaineissa käytetään apuna tätä osaamista ja harjoitellaan erilaisten alustojen avulla tiedon hankintaa ja sen tuottamista. 

L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Oppiaineet opettavat kriittistä ajattelua ja luovat kiinnostusta vaikuttaa asioihin. Tieto menneestä ja nykyisyydestä ja ymmärrys tapahtumien syistä lisää kiinnostusta vaikuttaa niihin itsekin ja luo toivoa tulevasta.