Lumo -22

Mikä historian opetuksessa on tärkeää?

Historian opetuksessa on tärkeää, että opetettavat asiat perustuvat luotettaviin lähteisiin. Hienoa on, jos opettaja osaa kertoa aiheista oppikirjan tietojen lisäksi myös jotain muuta ja kiinnostavaa. Tärkeintä historian opetuksessa on se, että oppilaat saavat käsityksen siitä, miksi maailma on sellainen kuin on ja mitkä asiat ovat siihen johtaneet. Syy-seuraussuhteiden ymmärtäminen on siis olennaisinta historiassa. Niiden kautta voi oppia paljon myös nykypäivästä. Lisäksi historia on hyvin yleissivistävä aine. 

Mikä/mitkä tavoitteista herättivät kiinnostuksesi ja mitä jäit ihmettelemään? Oliko jotakin, mitä et ymmärtänyt? 

Kiinnostavia tavoitteita oli useita. Tavoite T2 Tiedon hankkiminen menneisyydestä on mielestäni erittäin mielenkiintoinen ja tärkeä, koska siinä tavoitteena on oppia löytämään luotettavia lähteitä. Se ei ole välttämättä helppoa vielä aikuisenakaan, koska internet on pullollaan erilaisia lähteitä. Onkin hyvä, että lähdekriittisyyttä harjoitellaan jo alakoulussa. Erittäin kiinnostava tavoite on myös T5 Historian ilmiöiden ymmärtäminen, joka vaatii oppilaalta taitoa eläytyä historian henkilöhahmoihin ja sitä kautta ymmärtämään heidän motiivejaan. Myötäelämisen taito on tärkeä jokapäiväisessä elämässä ja on hienoa, että sitä voidaan harjoitella myös historain oppiaineessa. 

Mieti, mitä historia ja yhteiskuntaoppi oppiaineina tarjoavat laaja-alaisen osaamisen osa-alueille? 

Historialla yhteiskuntaopissa esiintyy paljon tarjottavaa laaja-alaisen osaamisen osa-alueille, tässä esimerkkejä:

L1: Oppilaita ohjataan etsimään luotettavaa tietoa historiasta ja yhteiskunnasta, analysoimaan tietoa ja käyttämään sitä ongelmanratkaisuun. 

L2: Historiassa tulee esiin paljon eri kulttuureja, joista oppilas saa tietoa. Oppilas ymmärtää kulttuurien kuten viikinkien, egyptiläisen kulttuurin jne. merkityksen ja arvon nykypäivänä. Kuten jo yllä on mainittu, oppilas opettelee asettamaan itsensä toisen asemaan historian henkilöhahmojen avulla.

L4: Oppilaan monilukutaito kehittyy historiassa ja yhteiskuntaopissa erilaisten tekstimuotojen hyödyntämisessä. Tekstit voivat olla puhuttua, visuaalista, kirjoitettua tai digitaalista. Historiassa ja yhteiskuntaopissa voidaan käyttää hyvinkin monipuolisesti erilaisia tekstejä.

L7: Yhteiskuntaopissa käydään läpi eri yhteiskunnan järjestelmiä ja kestävä tulevaisuus nousee näissä esiin. Oppilas oppii myös millaisia vaikuttamisen mahdollisuuksia hänellä on.