Poissaolo 4.5
Yks, kask toimimaan -materiaali https://opinkirjo.fi/wp-content/uploads/2018/12/yks_kaks_toimimaan.pdf
Miten voisit tulevassa luokanopettajan työssäsi hyödyntää lukemaasi?
Yks, kaks toimimaan -materiaalia pystyy luokaopettajana hyödyntämään muissakin kuin yhteiskuntaopin oppiaineessa. Materiaalin kantavia teemoja ovat hyvinvointi, vaikuttaminen/ aktiivinen toimiminen ja kestävän tulevaisuus, jotka ovat myös opetussuunnitelman laaja-alaisia tavoitteita. Materiaalissa on paljon erilaisia konkreettisa harjoituksia, joita voi soveltaa moniin eri sisältöihin. Monipuoliset työskentelytavat huomioivat erialisia oppijoita ja tekee oppimisesta mielekkäämpää, kun tavat vaihtuvat. Pidin erityisesti oppilaille tehdystä tikkatauluitsearvioinnista!
Millä tavalla lukemasi vaikutti ajatteluusi?
Materiaali rohkaisee kokeilemaan ja toteuttamaan erilaisia työskentelytapoja opetuksessani. Materiaali osoittaa myös, miten opetussuunnitelman laaja-alaisia tavoitteita pystyy ilman kikkailua sisällyttämään opetukseen, niin että opetus pysyy mielekkäänä ilmiöön tai oppiaineeseen liittyvänä kokonaisuutena. Koulun ulkopuolinen yhteistyö, mutta myös opettajien yhteistoiminnallisuus ovat itselle vielä aika vierasta maaperää. Materiaali antoi ytheistyötahojen etsimiseen ja ideointiin ajatuksia sekä tarjosi valmiita kysymyksiä mietittäväksi yhteistyön tavoitteisiin ja toteuttamiseen liittyen. Uskoisin näistä olevan apua sitten kun tulee aika työelämässä tehdä yhteistyötä eri tahojen kanssa.
Miten voisit tulevassa luokanopettajan työssäsi hyödyntää lukemaasi?
Yks, kaks toimimaan -materiaalia pystyy luokaopettajana hyödyntämään muissakin kuin yhteiskuntaopin oppiaineessa. Materiaalin kantavia teemoja ovat hyvinvointi, vaikuttaminen/ aktiivinen toimiminen ja kestävän tulevaisuus, jotka ovat myös opetussuunnitelman laaja-alaisia tavoitteita. Materiaalissa on paljon erilaisia konkreettisa harjoituksia, joita voi soveltaa moniin eri sisältöihin. Monipuoliset työskentelytavat huomioivat erialisia oppijoita ja tekee oppimisesta mielekkäämpää, kun tavat vaihtuvat. Pidin erityisesti oppilaille tehdystä tikkatauluitsearvioinnista!
Millä tavalla lukemasi vaikutti ajatteluusi?
Materiaali rohkaisee kokeilemaan ja toteuttamaan erilaisia työskentelytapoja opetuksessani. Materiaali osoittaa myös, miten opetussuunnitelman laaja-alaisia tavoitteita pystyy ilman kikkailua sisällyttämään opetukseen, niin että opetus pysyy mielekkäänä ilmiöön tai oppiaineeseen liittyvänä kokonaisuutena. Koulun ulkopuolinen yhteistyö, mutta myös opettajien yhteistoiminnallisuus ovat itselle vielä aika vierasta maaperää. Materiaali antoi ytheistyötahojen etsimiseen ja ideointiin ajatuksia sekä tarjosi valmiita kysymyksiä mietittäväksi yhteistyön tavoitteisiin ja toteuttamiseen liittyen. Uskoisin näistä olevan apua sitten kun tulee aika työelämässä tehdä yhteistyötä eri tahojen kanssa.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.