2 Oppilaanohjauksen työn- ja vastuunjako
Oppilaanohjauksen työn- ja vastuunjako
Kaikkien opettajien tehtävänä on ohjata oppilasta eri oppiaineiden opiskelussa sekä auttaa häntä kehittämään oppimaan oppimisen taitojaan ja oppimisen valmiuksiaan sekä ennaltaehkäistä opintoihin liittyvien ongelmien syntymistä. Jokaisen opettajan tehtävänä on oppilaiden persoonallisen kasvun, kehityksen ja osallisuuden tukeminen. Samat tehtävät ja ohjauksen tavoitteet sisältyvät luokan- ja aineenopettajaharjoittelijoilla kaikkiin opetusharjoittelujaksoihin.
Opettajien lisäksi ohjaustyöhön tarvittaessa osallistuvat myös koulupsykologi, koulukuraattori ja kouluterveydenhoitaja omien toimenkuviensa mukaisesti. Oppilaanohjauksen tukena ovat erityisopettajat koko kouluajan ja erityisesti opintopolun nivelvaiheisiin liittyvässä asioissa. Ohjausyhteistyö erityisopettajien ja oppilashuollon toimijoiden kanssa korostuu tehostettua henkilökohtaista oppilaanohjausta tarvitsevan oppilaan kohdalla. Ohjausprosessin kulku nivelvaiheissa on tarkemmin kuvattu koulun oppilashuoltosuunnitelmassa.
Rehtorien vastuulla ohjauksessa ovat erilaiset oppilaan opiskeluun ja koulunkäyntiin liittyvät hallinnolliset päätökset, esimerkiksi päätös vuosiluokkaan sitomattomasta opetuksesta.
Lisäksi ohjauksessa tehdään yhteistyötä koulun ulkopuolisen asiantuntijaverkoston kanssa tarpeen mukaan.
TAULUKKO: Oppilaanohjaksen työ- ja vastuunjako
Johtava rehtori - tekee opiskeluun ja koulunkäyntiin liittyvät hallinnolliset päätökset - lukion rehtori huolehtii ylioppilaskirjoituksiin liittyvistä asioista
|
Koulusihteeri - tekee opiskelijatodistukset - huolehtii ohjauksen tukena olevista hallintojärjestelmistä |
Yhteisöllinen ja yksilöllinen oppilashuolto/opiskelijahuolto |
Luokanopettaja - auttaa ja tukee koululaistumisessa - huolehtii säännöllisestä koulunkäynnistä - keskustelee oppilaan ja huoltajan kanssa |
Jyväskylän normaalikoulussa |
Koulupsykologi - tarjoaa tukitoimia - tukee kasvua ja kehitystä - toimii yhteistyössä sosiaalitoimen ja terveydenhuollon kanssa |
Kuraattori - huolehtii yhteistyöstä oppilaan, huoltajien, koulun ja sosiaalitoimen kanssa
|
||
Luokanohjaaja - keskustelee oppilaan ja huoltajan kanssa - huolehtii säännöllisestä koulunkäynnistä |
Terveydenhoitaja - tukee fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kehitystä - tekee terveystarkastukset - toimii yhteistyössä koululääkärin kanssa |
|
Oppilaanohjaaja - vastaa ohjauksen koordinoinnista - huolehtii valinnaisaineiden ja kurssien valinnasta - ohjaa kohti seuraavia - ohjaa opinto-suunnitelman tekoa |
Ryhmänohjaaja - keskustelee opiskelijan ja huoltajan kanssa - seuraa lukio-opintojen etenemistä ja opiskelijan säännöllistä koulunkäyntiä
|
|
Aineenopettaja - seuraa oman oppiaineen opintojen etenemistä - ohjaa opiskelussa - auttaa erityisen tuen tarpeessa olevia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa - oman oppiaineen työelämätietoisuus |
Erityisopettaja - kartoittaa tuen tarpeet - huolehtii ja tarvittaessa tiedottaa erityisjärjestelyistä - huolehtii tiedonsiirrosta nivelvaiheissa |
Luokan- ja aineenopettajaharjoittelija - huomioi ohjauksen omassa oppiaineessa ja koko koulun kannalta kaikissa harjoitteluissa |