Uskonnon tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9

Tavoitteet vuosiluokalla 9

T1 ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvämonimuotoisuus. Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)


T2 ohjata oppilasta syventämään tietojaan opiskeltavasta uskonnosta ja sen vaikutuksista.Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)


T3 ohjata oppilasta perehtymään uskontoihin ja katsomuksiin eri puolilla maailmaa sekä uskonnottomuuteen. Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)


T4 ohjata oppilasta tuntemaan eri uskontojen ja katsomusten tapoja ja symboleita sekä tunnistamaan uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa. Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)


T5 ohjata oppilasta havaitsemaan ja arvioimaan erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja. Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


T6 ohjata oppilasta perehtymään eettisen ajattelun keskeisiin käsitteisiin, ihmisoikeuksiin sekä opiskeltavan uskonnon ja muiden uskontojen ja katsomusten eettisiin periaatteisiin. Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


T7 auttaa oppilasta pohtimaan uskontojen ja katsomusten maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina. Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)


T8 rohkaista oppilasta pohtimaan ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä, ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä ja omien arvojen suhdetta niihin. Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


T9 innostaa oppilasta tutkimaan omien valintojensa eettisiä ulottuvuuksia ja niiden vaikutusta hyvinvointiin ja kannustaa kestävään elämäntapaan. Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)


T10 rohkaista oppilaita kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla. Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

Sisällöt vuosiluokalla 9

S1 Suhde omaan uskontoon

Ajan pyhittäminen ortodoksin elämässä, kirkkovuosi, rukoileminen
Kirkkotaide opin ilmentäjänä

S2 Uskontojen maailma

Suuri maailmanuskontoja: Kiinan ja Japanin uskonnot
Luonnonuskontoja, suomalainen muinaisuskonto, uudempia uskontoja
Uskonnottomuus, ateismi
Uskontunnustus ilmiönä uskonnoissa
Taide eri uskonnoissa
Uskonnot maailman politiikassa

S3 Hyvä elämä

Eettinen ajattelu
Maailman luominen eri uskonnoissa ja luonnontieteissä
Elämän tarkoitus
Elämä ja kuolema ja niihin liittyvät kysymykset
Seurustelu ja perhe, avioliiton sakramentti
Paastoaminen: kasvu ihmisenä - myös muissa uskonnoissa
Sakramentit omassa elämässä
Vapaus ja vastuu
Kestävä elämäntapa
Bioetiikkaa
Globaalin maailmatalouden tuomat uudet haasteet yksilön näkökulmasta
Media ja etiikka
Omien eettisten valintojen sekä niiden vaikutusten pohtiminen ja niiden perusteleminen

Arviointi vuosiluokalla 9

Uskonnon opetuksesta oppilas saa numeroarvosanan. Numeroarvostelua voidaan täydentää sanallisesti. Oppilas voi näyttää osaamisensa kokeissa, tuntityöskentelyssä ja erilaisissa ryhmätöissä.