Uskonnon tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7

Tavoitteet vuosiluokalla 7

T1 ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvä monimuotoisuus. Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

T2 ohjata oppilasta syventämään tietojaan opiskeltavasta uskonnosta ja sen vaikutuksista.
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

T3 ohjata oppilasta perehtymään uskontoihin ja katsomuksiin eri puolilla maailmaa sekä uskonnottomuuteen. Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

T4 ohjata oppilasta tuntemaan eri uskontojen ja katsomusten tapoja ja symboleita sekä tunnistamaan uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa. Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

T5 ohjata oppilasta havaitsemaan ja arvioimaan erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja. Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), , Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T6 ohjata oppilasta perehtymään eettisen ajattelun keskeisiin käsitteisiin, ihmisoikeuksiin sekä opiskeltavan uskonnon ja muiden uskontojen ja katsomusten eettisiin periaatteisiin. Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T7 auttaa oppilasta pohtimaan uskontojen ja katsomusten maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina. Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

T8 rohkaista oppilasta pohtimaan ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä, ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä ja omien arvojen suhdetta niihin. Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T9 innostaa oppilasta tutkimaan omien valintojensa eettisiä ulottuvuuksia ja niiden vaikutusta hyvinvointiin ja kannustaa kestävään elämäntapaan. Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

T10 rohkaista oppilaita kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla. Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

Sisällöt vuosiluokalla 7

S1 Suhde omaan uskontoon

Kirkon syntyvaiheita: alkuseurakunta, apostolien lähetystyö, marttyyrikirkko, jakamaton kirkko, suuri skisma, kirkon jakaantuminen
Kirkon opin muotoutuminen, uskontunnustus ja traditio
Raamattu Kirkon kirjana: synty, sisällön muotoutuminen ja käyttäminen
Diakonia: julistaminen ja lähimmäisenrakkaus

S2 Uskontojen maailma

Suuria maailmanuskontoja: juutalaisuus ja islam
Juutalaisuus ja kirkon synty
Islamin synty ja ikonoklasmi
Kristilliset kirkot: katolisuus, protestantismi ja vapaat suunnat
Ortodoksiset patriarkaatit
Orientaalinen ortodoksisuus

S3 Hyvä elämä

Ortodoksinen kristitty, kastettu ja voideltu
Epäitsekkyys, sitoutuminen, luottamus, esimerkkinä marttyyrien elämä
Oikea ja väärä, synti
Katumus
Omien eettisten valintojen sekä niiden vaikutusten pohtiminen ja niiden perusteleminen
Toisen auttaminen, diakonia

Arviointi vuosiluokalla 7

Uskonnon opetuksesta oppilas saa numeroarvosanan. Numeroarvostelua voidaan täydentää sanallisesti. Oppilas voi näyttää osaamisensa kokeissa, tuntityöskentelyssä ja erilaisissa ryhmätöissä.