Vuosiluokka 8

Opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Opetuksen tavoitteet

Sisällöt

Arvioinnin kohteet

Hyvä osaaminen

Kasvu moninaiseen kulttuurisuuteen ja kielitietoisuuteen

Ohjata oppilasta tunnistamaan joitakin kielialueen kulttuurisia ilmiöitä ja jonkin verran vertailemaan kieltä muihin osaamiinsa kieliin. (T1)
L1, L2, L4

Tutustutaan kieleen ja kulttuuriin. Pohditaan kielen asemaa muihin opiskeltuihin kieliin verrattuna. Pyritään herättämään oppilaan mielenkiinto opiskeltavaa kieltä ja sen kulttuuria kohtaan. Harjoitellaan kielellistä päättelykykyä.

Kielialueen yleisimpien ominaispiirteiden ja kulttuurin tuntemus.

Oppilas tietää jotakin kielen asemasta maailmassa ja tuntee joitakin kieleen ja kulttuuriin liittyviä ilmiöitä.

Opetuksen tavoitteet

Sisällöt

Arvioinnin kohteet

Hyvä osaaminen

Kielenopiskelutaidot

Kannustaa oppilasta käyttämään vähäistäkin kielitaitoaan rohkeasti ja löytämään itselleen sopivia tapoja oppia kieltä. (T2)

L3

Rohkaistaan oppilasta käyttämään kieltä mahdollisimman paljon sekä oppitunneilla, että myös koulun ulkopuolella. Tutustutaan eri tapoihin oppia ja harjoitella kieltä, esimerkiksi musiikki, videot, jne.

Omat oppimistaidot,
itsearviointi

Oppilas osaa kiinnittää huomiota oppimistapoihinsa ja niiden toimivuuteen.

Opetuksen tavoitteet

Sisällöt

Arvioinnin kohteet

Hyvä osaaminen

Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa

Ohjata oppilasta selviytymään joistakin helpoista vuorovaikutustilanteista. (T3)

L4

Harjoitellaan helppoja arkipäivän vuorovaikutustilanteita ja opetellaan suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja.

vuorovaikutustaidot

Oppilas selviytyy joistakin helpoista viestintätilanteista.



Harjoittaa oppilasta käyttämään yleisimpiä fraaseja ja viestintästrategioita. (T4)

L4

Harjoitellaan helppoja vuorovaikutustilanteita ja syvennetään taitoja vuosi vuodelta.

viestintästrategiat

Oppilas selviää yksinkertaisista arkitilanteista ja tuntee joitakin viestinnän apukeinoja (eleet, apusanat, jne.).

harjoittaa tavanomaisimpia kohteliaita kielenkäyttötilanteita. (T5)
L4

Harjoitellaan kohteliaisuusfraaseja arjen tilanteissa

Kohtelias ja tilanteisiin sopiva kielenkäyttö.

Oppilas osaa käyttää yleisimpiä kohteliaaseen kielenkäyttöön kuuluvia ilmauksia joissakin rutiininomaisissa sosiaalisissa tilanteissa.

Opetuksen tavoitteet

Opetuksen sisällöt

Arvioinnin kohteet

Hyvä osaaminen

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä

harjoittaa oppilasta tulkitsemaan kuultua ja kirjoitettua kieltä aiheista, jotka liittyvät helppoihin arkielämän tilanteisiin. (T6)

L4

Harjoitellaan kuullun- ja luetunymmärtämistä ja rohkaistaan oppilasta tutustumaan itseään kiinnostaviin teksteihin.

Tekstien tulkintataidot.

Oppilas ymmärtää tekstejä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita ja jonkin verran hidasta puhetta.

Opetuksen tavoitteet

Opetuksen sisällöt

Arvioinnin kohteet

Hyvä osaaminen

Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä

Ohjata oppilasta tuntemaan ääntämisen perussääntöjä ja kielen yleisimpiä rakenteita sekä tuottamaan puhetta ja tekstiä helpoista aiheista. (T7)

L5

Tutustutaan ääntämisen perussääntöihin ja kielen yleisimpiin rakenteisiin. Harjoitellaan puhumista ja kirjoittamista helpoista aiheista ohjatusti.

Tekstien tuottamistaidot.

Oppilas tuntee ääntämisen perussääntöjä ja joitakin kielen yleisimpiä rakenteita. Hän osaa tuottaa puhetta ja tekstiä helpoista aiheista ohjatusti.