Oppiaineen pedagogiikkaa käytännössä 3 op. Ainekohtaista kontaktiopetusta enintään 24 h, joista opintopiirityöskentelyä vähintään 10 h. Opintojakso sisältää opiskelijan omaa opetusta 4 opetuskertaa, joista yksi on kokonainen oppitunti.

Aloitustilaisuus 10.3.2025 klo 16.15-17.45 luokka 3040

A. Ainekohtaisia opintopiirejä

1. Tietotekniikka perusopetuksessa ja lukiossa TPI ti 18.3.2025 klo 12.15 - 13.45 luokka 1004 (tekstiilityön luokka)

a. Tietotekniikka opetussuunnitelmassa perusopetuksessa ja lukiossa 
b. Keskeiset opetusmenetelmät

ennakkotehtävä: Tutustu koulun opetussuunnitelmaan sekä perusopetuksen että lukion osalta. Miten tietotekniikka näkyy opetussuunnitelmissa?

2. Oppisisältöjen pedagogista tarkastelua IWE ti 8.4.2025 klo 10 - 11.30 luokka 3040

a. Tehtävien rakenne ja sisältö
b. Motivointi ja tehtävänanto perusopetuksessa
c. Erilaisten oppijoiden huomioiminen

3. Perusopetuksen oppimisympäristöt ja opetusvälineet TPI to 3.4.2025 klo 12.15 - 13.45 luokka 1004 (tekstiilityön luokka) Vaihdetaan puolivälissä luokkaan E225

4. Työtavat ja työturvallisuus IWE ti 7.5.2025 klo 15.15-16.45 luokka 3040

a. Verkon turvallinen käyttö, käyttösäännöt, GDPR
b. Tietotekniikalle tyypillisiin työtapoihin tutustuminen

5. Tietotekniikan opettajan muut tehtävät TPI ke 7.5.2025 klo 12.30 - 14 luokka E225

a. Koulutustehtävät (opettajat ja henkilökunta)
b. Mikrotukihenkilön tehtävät
c. Tietostrategia

ennakkotehtävä: Tutustu Jyväskylän normaalikoulun voimassaolevaan tietostrategiaan.

 

B. Ainekohtaista teematyöskentelyä:

Toteutetaan oppituntien seurantatehtävinä (6 opetuskertaa) ja niiden purkutilaisuutena.

Kuuntelunpurkutilaisuus: syksyllä 2025 IWE

Kuuntelutehtävä:
Seuraa keväällä 2025 3 kpl jonkun muun aineen kuin tietotekniikan oppitunteja yläkoulussa. Havainnoi erityisesti padien käyttöä opetuksessa ja oppimisessa. Mitä positiviisia ja negatiivisia asioita huomaat padien käyttöön liittyen?

Seuraa syksyllä tietotekniikan oppitunneilla (3 kpl) miten taito- ja tasoeroja huomioidaan sekä mitä olennaista on huomioitava tehtävänannossa.

Lukujärjestykset löytyvät täältä.

Oma opetus: syksyllä 2025 
Pienryhmissä osallistuminen neljän oppitunnin toteutukseen, joista yksi on itse pidettävä oppitunti. Tunnit suunnitellaan yhdessä ohjaajan kanssa ja toteutetaan yhdessä siten, että opiskelijoilla on opetustuokioita/tehtäviä tunnin toteutuksessa ja lopuksi yhdessä analysoidaan tunnin toteutusta.

Päätöstilaisuus:
Opintojakson lopussa pidetään palaute- ja arviointitilaisuus.