Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2
Musiikin tavoitteet vuosiluokalla 2
Osallisuus
T1 ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä oppilaan myönteistä minäkuvaa rakentaen (L2, L7)
Musisointi ja luova tuottaminen
T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan ryhmän jäsenenä. (L1, L2, L4)
T3 kannustaa oppilasta kokemaan ja hahmottamaan ääniympäristöä, ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen ja kuunnellen. (L1, L4)
T4 antaa tilaa oppilaiden omille musiikillisille ideoille ja improvisoinnille sekä ohjaa heitä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai muita kokonaisuuksia käyttäen äänellisiä, liikunnallisia, kuvallisia, teknologisia tai muita ilmaisukeinoja (L5, L6)
Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito
T5 innostaa oppilasta tutustumaan musiikilliseen kulttuuriperintöönsä leikkien, laulaen ja liikkuen sekä nauttimaan musiikin esteettisestä, kulttuurisesta ja historiallisesta monimuotoisuudesta (L2, L4)
T6 auttaa oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapojen perusperiaatteita musisoinnin yhteydessä (L4)
Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa
T7 ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musisoinnissa (L7)
Oppimaan oppiminen musiikissa
T8 tarjota oppilaille kokemuksia tavoitteiden asettamisen ja yhteisen harjoittelun merkityksestä musiikin oppimisessa
Musiikin sisällöt vuosiluokalla 2
S1 Miten musiikissa toimitaan:
- Kiinnitetään huomiota ryhmän jäsenenä toimimiseen ja myönteisen yhteishengen luomiseen.
- Tutustutaan luontevan hengitykseen ja äänenkäyttöön laulamisessa
- Harjoitellaan soittimien tarkoituksenmukaista käsittelyä
- Rohkaistaan ilmaisuun ja keksimiseen
S2 Mistä musiikki muodostuu:
- Tutustutaan peruskäsitteisiin: taso, kesto, voima ja väri. Laajennetaan musiikkikäsitteisiin: rytmi, melodia, dynamiikka, sointiväri, harmonia ja muoto.
- Harjoitellaan musiikin erilaisia merkintätapoja.
S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:
- Tutustutaan oppilaiden kokemuksiin ja havaintoihin musiikista ja arjen eri ääniympäristöistä.
S4 Musiikin opetuksen ohjelmisto:
- Laulut, leikit, lorut ja soittotehtävät
- Musiikkiliikunta ja kuuntelutehtävät
- Kannustetaan luovaan toimintaan: oppilaiden omat sävellykset ja muut musiikilliset tuotokset
- Ikäkauteen ja koulun toimintakulttuuriin sopivia lauluja