Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1
Matematiikan tavoitteet vuosiluokalla 1
Merkitys, arvot ja asenteet
T1 Tukea oppilaan innostusta ja kiinnostusta matematiikkaa kohtaan sekä myönteisen minäkuvan ja itseluottamuksen kehittymistä (L1, L3, L5)
Työskentelyn taidot
T2 Ohjata oppilasta kehittämään taitoaan tehdä havaintoja matematiikan näkökulmasta sekä tulkita ja hyödyntää niitä eri tilanteissa (L4)
T3 kannustaa oppilasta esittämään ratkaisujaan ja päätelmiään konkreettisin välinein, piirroksin, suullisesti ja kirjallisesti myös tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen (L2, L4, L5)
T4 ohjata oppilasta kehittämään päättely- ja ongelmanratkaisutaitojaan (L1, L4, L6)
Käsitteelliset ja tiedonalakohtaiset tavoitteet
T5 ohjata oppilasta ymmärtämään matemaattisia käsitteitä ja merkintätapoja (L1, L4)
T6 tukea oppilasta lukukäsitteen kehittymisessä ja kymmenjärjestelmän periaatteen ymmärtämisessä (L1, L4)
T7 perehdyttää oppilasta peruslaskutoimitusten periaatteisiin ja tutustuttaa niiden ominaisuuksiin (L1, L4)
T8 ohjata oppilasta kehittämään sujuvaa peruslaskutaitoa luonnollisilla luvuilla ja käyttämään erilaisia päässälaskustrategioita (L1, L4)
T9 tutustuttaa oppilas geometrisiin muotoihin ja ohjata havainnoimaan niiden ominaisuuksia (l1, L4, L5)
T10 ohjata oppilasta ymmärtämään mittaamisen periaate (L1, L4)
T11 tutustuttaa oppilas taulukoihin ja diagrammeihin (L4, L5)
T12 harjaannuttaa oppilasta laatimaan vaiheittaisia toimintaohjeita ja toimimaan ohjeen mukaan (L1, L2, L4, L5)
Matematiikan sisällöt vuosiluokalla 1
-
Vertaillaan, luokitellaan ja asetetaan järjestykseen sekä havaitaan syy- ja seuraussuhteita.
-
Ymmärrystä laajennetaan hahmottamalla, laskemalla ja arvioimalla lukumääriä.
- Tutustutaan ohjelmoinnin alkeisiin laatimalla vaiheittaisia toimintaohjeita.
- Harjoitellaan lukumäärän, lukusanan ja numeromerkinnän välistä yhteyttä.
- Harjoitellaan lukujonotaitoja.
- Tutkitaan lukujen ominaisuuksia kuten parillisuutta, monikertoja ja puolittamista.
- Perehdytään lukujen 1 – 10 hajotelmiin.
- Opitaan käyttämään lukuja tarkoituksenmukaisella tavalla eri tilanteissa, lukumäärän, järjestyksen ja mittaustuloksen ilmaisemisessa sekä laskutoimituksissa.
- Perehdytään kymmenjärjestelmän periaatteeseen konkreettisten mallien avulla.
- Harjoitellaan yhteen- ja vähennyslaskutaitoja lukualueella 0 – 20.
- Opitaan hyödyntämään vaihdannaisuutta ja liitännäisyyttä yhteenlaskussa.
- Harjoitellaan erilaisia päässälaskustrategioita.
- Hahmotetaan kolmiulotteista ympäristöä ja havaitaan siinä geometriaa.
- Harjoitellaan suunta- ja sijaintikäsitteiden käyttöä.
- Tutkitaan, rakennetaan ja piirretään kappaleita ja tasokuvioita.
- Harjoitellaan mittaamista.
- Käsitellään suureita pituus, massa, tilavuus ja aika sekä harjoitellaan niihin liittyvien mittayksiköiden käyttöä. Keskeisiä mittayksiköitä ovat senttimetri, litra ja desilitra.
- Harjoitellaan kellonajoista tasa- ja puolitunnit.
S4 Tietojenkäsittely ja tilastot
- Laaditaan ja tulkitaan yksinkertaisia taulukoita ja pylväsdiagrammeja.