Kirjailijan esittely

VALITSE YKSI ESITTELYN TAPA: kyseessä ei ole tavallinen yleisesittely!
EI lähteiden suoraa kopiointia! Muista merkata kaikki lähteet lähdeluetteloon.

Kirjailijan fiktiivinen elämäkerta tarinamuodossa joko kirjailijan itsensä kuvaamana (minäkerronta) tai jonkin läheisen näkökulmasta (hänkertoja). Huolehdi, että faktat ovat oikein

Kuvitteellinen kirjailijan haastatteluartikkeli aikakauslehdessä
Kuvitettu (satu)kertomus tai laadukas sarjakuva kirjailijan elämästä

Kotona saa suunnitella tekstien rakennetta valmiiksi. Myös suunnitelmapaperit palautetaan opettajalle.
Tällä tavalla oppilas voi varmistaa, että ehtii tehdä niin hyvän työn kuin haluaa.
Tämä on osa työskentelyn arviointia.

Jos kirjoitusaika koulussa ei riitä, sitä voi jatkaa sekä tukiopetuksessa että rästikokeessa.
Tällä tavalla oppilas voi varmistaa, että ehtii tehdä niin hyvän työn kuin haluaa.

Jos oppilas on poissa SUK-tunneilta, hän menee rästikokeeseen,
jotta ei jää aikataulusta jälkeen.
Sovi opettajan kanssa asiasta, jotta ope voi viedä tarvittavat materiaalit rästikoekansioon.
Rästikokeeseen ei saa viedä suunnitelmapapereita.
Tukiopetuksessa suunnitelmapaperit saavat olla mukana.

Sarjakuva

Piirrosjälki on huolellista ja/tai kuvankäsittely on monipuolista ja oivaltavaa___4 5 6 7 8 9 10

Eri kuvakulmia on käytetty monipuolisesti _____________________________4 5 6 7 8 9 10

Sarjakuvan ilmaisu on ymmärrettävää (esim. teksti luettavaa, kuvat selviä) ___4 5 6 7 8 9 10

Sarjakuva kertoo riittävästi faktaa kirjailijasta____________________________4 5 6 7 8 9 10

Piirrokset on mietitty siten, että ne huomioivat kirjailijan todellisen ulkonäön,

miljöön, kirjojen kannet yms.________________________________________4 5 6 7 8 9 10

Sarjakuvassa huomioidaan kirjailijasta oleelliset asiat_____________________4 5 6 7 8 9 10

Haastattelu

tekstin pituus____________________________________________________4 5 6 7 8 9 10

teksti on kirjoitettu selkeästi ja omin sanoin ____________________________4 5 6 7 8 9 10

teksti etenee johdonmukaisesti (aloitus ja lopetus sekä asian käsittely) _____4 5 6 7 8 9 10

haastattelu tekstilajina piirteet ovat onnistuneet hyvin ___________________4 5 6 7 8 9 10

huomioidaan kirjailijasta oleelliset asiat ja/tai haastattelun teema on onnistunut_______________________________________________________4 5 6 7 8 9 10

Haastattelu on osattu kirjoittaa siten, että kirjoittaja on hyödyntänyt jotakin erikoisaluetta, kuten haastattelun kuviteltua ajankohtaa, kuviteltua julkaisukanavaa, ottanut oikeasti yhteyttä kirjailijaan tms.__________________________________________________4 5 6 7 8 9 10

Tarinamuotoinen esittely

tekstin pituus____________________________________________________4 5 6 7 8 9 10

teksti on kirjoitettu selkeästi ja omin sanoin __________________________4 5 6 7 8 9 10

teksti etenee johdonmukaisesti (aloitus ja lopetus sekä asian käsittely) _____4 5 6 7 8 9 10

tarinamuotoisen tekstilajin piirteet ovat onnistuneet hyvin _______________4 5 6 7 8 9 10

Faktan ja itse keksityn fiktion suhde on sopiva ja hyvin mietitty____________4 5 6 7 8 9 10

huomioidaan kirjailijasta oleelliset asiat_______________________________4 5 6 7 8 9 10

riittävä määrä lähteitä ________________________4 5 6 7 8 9 10

kappalejaot ovat kunnossa ________________________1 2 3 4 5

virkerakenteet ovat sujuvia ________________________ 4 5 6 7 8 9 10

välimerkit on merkitty oikein ________________________1 2 3 4 5

alkukirjaimet, yhdyssanat ja muu oikeinkirjoitus on kunnossa ____________1 2 3 4 5

verbien aikamuotoja on käytetty johdonmukaisesti_________4 5 6 7 8 9 10

sanavalinnat ovat oikein ja monipuolisia_________________4 5 6 7 8 9 10

max. 115p.

Alaraja	Arvosana
112.39	10
109.77	10−
107.16	9½
104.55	9+
101.93	9
99.32	9−
96.7	8½
94.09	8+
91.48	8
88.86	8−
86.25	7½
83.64	7+
81.02	7
78.41	7−
75.8	6½
73.18	6+
70.57	6
67.95	6−
65.34	5½
62.73	5+
60.11	5
57.5	5−
54.89	4½
52.27	4+
0