ELÄMÄKERTAKIRJAN KÄSITTELY (arvosanakerroin 1)
kirja-arvostelu + lukupäiväkirja

- kirja-arvostelu elämäkertakirjasta
- lukutuntityöskentely: LUKUPÄIVÄKIRJAN säännöllinen kirjoittaminen Peda.nettiin.
- Kirjan oltava luettu ja lukupäväkirjan kirjoitettu loppuun asti ke 8.10. (ennen syyslomaa)
- Kirja-arvostelun kirjoittaminen arvioidaan erikseen, mutta sitä ei hyväksytä ilman loppuun asti tehtyä lukupäiväkirjaa. Kirja-arvostelun palautus ennen syyslomaa ke 8.10. ja se kirjoitetaan koulussa.

SUOMEN KIRJALLISUUDEN HISTORIA -opintokokonaisuus 

- kirjan s. 84 - 167 (ei tehtäväsivut)
- 1 - 2 koetta
- Hyväksytty/hylätty -tehtäviä esim. ryhmätöiden muodossa


ANNA LIISA -NÄYTELMÄ (arvosanakerroin 1)
- Pohtiva lukupäiväkirja näytelmästä Anna Liisa 
- työskentelynäytöt

KIELEN HUOLTO -TEHTÄVÄT ViLLessä

LUOVAN KIRJOITTAMISEN VIHKO
- Kirjoitustehtävien laajuus, huolellisuus, ideat
- Painotus ennen kaikkea sisällössä ja luovuudessa (oikeinkirjoitus plussaa)
- Tehtäviä oppitunneilla, välillä kotitehtävänä
- Voi kirjoittaa ylimääräisiä tarinoita, runoja yms., joista plussaa


Todistuksen numeroon vaikuttaa lisäksi
- tuntityöskentelynäytöt
- pienemmät arvioitavat tehtävät (esim. runoanalyysi, Kalevala jne.)


Joulukuussa aloitamme päättötyöprojektin. 

- PÄÄTTÖTYÖ (arvosanakerroin 3)

•  valmis maaliskuun loppuun mennessä
• teema: suomalainen kirjallisuus
• Työtä varten luetaan 1 - 3 suomalaisen kirjailijan kirjoittamaa kirjaa.
• Kirjoista tehdään lukupäiväkirjat.
• Kirjoista tehdään erilaisia tehtäviä kansioksi.

- TYÖTÄ HAKEMASSA -kokonaisuus (arvosanakerroin 1)

• työhakemus
• ansioluettelo

- KIELITIETO-KOKONAISUUS

• aiheet: kulttuurin käsite, kulttuuri-identiteetti, sukukielet, murteet, suomen kielen erityispiirteet, suomen kielen sanat, oman nimen historia
• opintokokonaisuus: maaliskuu-toukokuu

Arvosanaan vaikuttaa lisäksi

- tuntityöskentelynäytöt
- pienemmät arvioitavat tehtävät
- luovan kirjoittamisen vihko


PÄÄTTÖARVOSANAAN vaikuttaa koko lukuvuoden osaamisen näytöt.
Päättöarvioinnin kriteerit löytyvät TÄÄLTÄ.