Oppilaiden tehtävät

Tehtävät merkkien suorittamiseksi


1.-2. LUOKKA (päivitetty 2022)

TAITAJA 1.-2.

  • Osaan käsitellä laitteita huolellisesti.
  • Osaan käynnistää ja sammuttaa tietokoneen, Chromebookin ja/tai tablet-laitteen.
  • Osaan avata ja sulkea sovellukset, ohjelmat ja tiedostot.
  • Muistan oman salasanani ja käyttäjätunnukseni (Peda.net/O365/GWE ja/tai ViLLE).
  • Osaan kirjautua oppimisympäristöön (Peda.net/O365/GWE ja/tai ViLLE).
  • Osaan nimetä ja tallentaa kuvan, videon, äänitteen ja tiedoston (Peda.net/O365/GWE).
  • Osaan kopioida, siirtää ja poistaa kuvan, videon, äänitteen tai tiedoston.
  • Osaan käyttää näppäimistön ja hiiren perustoimintoja.
  • Osaan kirjoittaa isoja ja pieniä kirjaimia sekä lopetusmerkkejä.
  • Osaan tehdä kirjoitukseeni sanavälejä ja kappalejakoja sekä tarvittavia erikoismerkkejä (esim. !, ?, @, €).
  • Osaan käyttää selainta.

TEKIJÄ 1.-2.

  • Osaan ottaa kuvia, videoita ja äänittää mobiililaitteella.
  • Osaan tehdä yksinkertaisia muokkauksia kuville, videoille ja äänitteille.
  • Osaan tehdä tuotoksen, jossa käytän kuvaa, videota ja/tai ääntä.
  • Osaan liittää kuvan tekstiin (esim. Peda.net, Word, Docs).
  • Osaan muokata tekstiä: tekstin aktivointi, kirjainkoon ja –lajin valinta.
  • Olen harjoitellut kymmensormijärjestelmää.
  • Osaan tehdä ja palauttaa yksinkertaisia tehtäviä digitaalisesti (Peda.net/O365/GWE ja/tai ViLLE).
  • Osaan käyttää ohjelmoidessa komentoja ja toistorakennetta.
  • Olen harjoitellut ohjelmointia näillä välineillä/sovelluksilla: _____________________________________________

ETSIJÄ 1.-2.

  • Olen vinkannut kiinnostavasta mediasisällöstä luokkalaisilleni.
  • Tiedän, että on olemassa maksullisia digitaalisia tuotteita (esim. pelit).
  • Osaan hakea tietoa internetistä.
  • Osaan käyttää erilaisia hakupalveluja ja -sanoja.
  • Osaan hakea ja käyttää luvallista materiaalia.
  • Tiedän, että kaikki internetistä löytyvä tieto ei ole luotettavaa.
  • Olen harjoitellut lähteiden merkitsemistä.
  • Olen tutustunut tekijänoikeuksiin ja siihen liittyviin käsitteisiin.

TURVAAJA 1.-2.

  • En kerro salasanaani kenellekään.
  • Tiedän millainen on vahva salasana.
  • Osaan kirjautua ulos ohjelmista ja laitteista.
  • Kysyn luvan kuvan ottamiseen, jakamiseen ja julkaisemiseen.
  • Osaan ottaa käyttämälläni laitteella ruudunkaappauksen.
  • Olen tutustunut ikärajoihin ja niiden merkitykseen.
  • Muistan pitää taukoja toimiessani tietokoneella, puhelimella tai tabletilla.
  • Olen harjoitellut terveellisiä työasentoja ja työpisteen säätämistä mahdollisuuksien mukaan.
  • Osaan tarvittaessa säätää näytön kirkkautta ja/tai näytön muita ominaisuuksia sekä äänenvoimakkuutta.
  • Osaan käyttää digitaalisen oppimisympäristön kommentointi- tai viestitoimintoja (esim. Peda.net-kommentointi, O365, GWE).
  • Osaan liittyä videoyhteyteen (esim. Teams, Meet) sekä lähettää ääni- ja videoviestejä.
  • Jaan osaamistani ja autan muita.


3.-4.
LUOKKA (päivitetty 2022)

TAITAJA 3.-4.

  • Osaan liittää ja käyttää tarvittavia oheislaitteita (esim. kuulokkeet, mikrofoni, hiiri).
  • Osaan käynnistää laitteen/sovelluksen uudelleen häiriötilanteessa.
  • Osaan yleisimmät pikatoiminnot (esim. Ctrl+c, Ctrl+v, Ctrl+x, iPadin kotinäppäin).
  • Osaan tyhjentää laitteen sivuhistorian.
  • Osaan luoda ja nimetä kansioita pilvipalveluympäristöön.
  • Osaan luoda, nimetä ja tallentaa tiedostoja pilvipalveluympäristöön.
  • Osaan siirtää tiedoston/kansion haluttuun paikkaan pilvipalveluympäristössä.
  • Osaan jakaa tiedoston/kansion pilvipalveluympäristössä.
  • Olen tutustunut yleisimpiin tiedostoformaatteihin ja niiden päätteisiin.
  • Osaan kirjoittaa sähköpostiviestin hyvien tapojen mukaisesti.
  • Osaan lähettää ja lukea sähköpostiviestin.
  • Osaan kirjautua Wilmaan.

TEKIJÄ 3.-4.

  • Olen harjoitellut kymmensormijärjestelmää.
  • Osaan kuvan, videon ja äänen muokkaamisen perusteet.
  • Olen harjoitellut omaa tuottamista ja esittämistä useammalla eri välineellä tai sovelluksella;
    • tekstinkäsittely (Word, Docs, Peda.net)
    • esitysgrafiikka (PowerPoint, Slides, SWAY)
    • kuvat, videot ja ääni (Pic Collage, iMovie, iMotion, Windows10 kuvat)
  • Osaan tehdä yksinkertaisen digitaalisen käsitekartan.
  • Osaan tehdä yksinkertaisen animaation.
  • Osaan tehdä ja palauttaa tehtäviä digitaalisesti (Peda.net/O365/GWE ja/tai ViLLE).
  • Osaan laatia yksityiskohtaisia toimintaohjeita.
  • Osaan tunnistaa ja korjata virheitä toimintaohjeissa.
  • Osaan käyttää toisto- ja valintarakenteita ohjelmoinnissa.
  • Olen harjoitellut ohjelmointia ohjelmoitavilla laitteilla ja/tai graafisessa ohjelmointiympäristössä
    (esim. Scratch, micro:bit).

ETSIJÄ 3.-4.

  • Tiedän, että olen vastuussa tekemästäni ja jakamastani mediasisällöstä.
  • Tiedän, että on olemassa maksullisia mediasisältöjä.
  • Tunnistan, kuinka mediasisällöt vaikuttavat itseeni.
  • Osaan hakea monipuolisesti tietoa internetistä.
  • Osaan keksiä sopivia hakusanoja.
  • Olen harjoitellut lähteiden käyttöä ja niiden merkintää.
  • Osaan arvioida hakemieni tietolähteiden luotettavuutta ja laatueroja.
  • Olen harjoitellut tunnistamaan valheellista ja harhaanjohtavaa tietoa levittäviä mediailmiöitä (disinformaatio, deepfake, valeuutinen).
  • Tiedän asioita tekijänoikeuksista ja kunnioitan tekijänoikeuksia.
  • Hallitsen CC (Creative Commons) -lisenssijärjestelmän perusperiaatteet ja noudatan niitä.

TURVAAJA 3.-4.
  • Osaan käyttää laitteita turvallisesti ja huolehdin niistä koulun sääntöjen mukaisesti.
  • Tiedän, mitä omia tietoja ei kannata kertoa verkossa.
  • Osaan muodostaa vahvan salasanan.
  • Osaan käyttää yksityistä selaintilaa.
  • Tiedän ikärajat ja niitä kuvaavat sisältösymbolit.
  • Tiedän miten toimia, jos kohtaan digitaalisessa ympäristössä epäasiallista käyttäytymistä.
  • Tiedän, miten digitaaliset sisällöt vaikuttavat hyvinvointiini.
  • Tunnistan ergonomisen työskentelyasennon ja pyrin työskentelemään sen mukaisesti.
  • Osaan valita sopivan pituisen jakson työskentelylle.
  • Osaan toimia toisia kunnioittaen ja sääntöjä noudattaen digitaalisessa ympäristössä.
  • Osaan antaa eri välineiden kautta hyvien tapojen mukaista palautetta muille (esim. Peda.net, O365, GWE).


5.-6. LUOKKA (päivitetty 2022)

TAITAJA 5.-6.

  • Osaan tekstinkäsittelyohjelman perusteet (Word, Docs).
  • Osaan esitysgrafiikkaohjelman perusteet (PowerPoint, Slides, SWAY).
  • Osaan tehdä laskentataulukon (Excel, Sheets, Numbers).
  • Osaan käyttää karttasovelluksia.
  • Osaan yleisimmät tiedostoformaatit ja niiden päätteet.
  • Tunnistan palveluiden työpöytä- ja mobiiliversiot.
  • Osaan pitää pilvipalveluympäristöni järjestyksessä (esim. kansiointi).
  • Osaan lähettää ja lukea sähköpostiviestin liitetiedostoineen.
  • Osaan viestiä Wilmassa ja katsoa koearvosanani.

TEKIJÄ 5.-6.

  • Olen harjoitellut kymmensormijärjestelmää.
  • Osaan muokata kuvia, videoita ja ääntä omaan tuotokseeni sopivalla tavalla.
  • Osaan tehdä lyhyen elokuvan.
  • Osaan tehdä monimuotoisia tuotoksia digitaalisessa ympäristössä.
  • Osaan jakaa ja palauttaa tehtäviä digitaalisessa ympäristössä.
  • Osaan muokata yhteisesti tuotettua työtä;
    • tekstinkäsittely (Word, Docs, Peda.net)
    • esitysgrafiikka (PowerPoint, Slides, SWAY)
    • kuvat ja videot (Pic Collage, iMovie, iMotion, Windows10 kuvat)
  • Osaan tehdä yksinkertaisen 3D-mallin.
  • Osaan käyttää toisto- ja valintarakenteita ohjelmoinnissa.
  • Tunnistan ja osaan korjata virheitä toimintaohjeissa.
  • Osaan toteuttaa oman ohjelman graafisessa ohjelmointiympäristössä (esim. Scratch, micro:bit).

ETSIJÄ 5.-6.

  • Tiedän vastuuni ja seuraukset tekemästäni ja jakamastani mediasisällöstä.
  • Tiedän, että on olemassa maksullisia mediasisältöjä.
  • Tiedän, että mediasisällöt vaikuttavat omaan toimintaani, tietoihini ja mielipiteisiini.
  • Osaan tunnistaa erilaisten tekstilajeja.
  • Osaan etsiä tietoa useammasta eri lähteestä hakupalveluiden avulla.
  • Osaan jäsennellä tietoa digitaaliselle käsitekartalle.
  • Osaan merkitä käyttämäni lähteet.
  • Osaan arvioida tiedon ja tietolähteiden luotettavuutta.
  • Osaan tunnistaa valheellista ja harhaanjohtavaa tietoa levittäviä mediailmiöitä (disinformaatio, deepfake, valeuutinen).
  • Olen perehtynyt tekijänoikeuksiin ja noudatan niitä.
  • Osaan käyttää Creative Commons -merkittyjä aineistoja.

TURVAAJA 5.-6.

  • Osaan käyttää laitteita turvallisesti ja huolehdin niistä koulun sääntöjen mukaisesti.
  • Tiedän päivitysten merkityksen.
  • Tiedän, millä keinoilla voin edistää omaa turvallisuutta digitaalisissa ympäristöissä.
  • Tiedostan mediaympäristöissä esiintyviä vaaratilanteita ja tekijöitä.
  • Ymmärrän verkossa kiusaamisen, juoruilun sekä väärän tiedon levittämisen vakavuuden ja mahdolliset seuraukset.
  • Tiedän digitaalisista tiedonkeruutavoista ja niiden hyödyntämisestä.
  • Olen tutustunut teknologian käytön vaikutuksiin kestävän kehityksen näkökulmasta.
  • Tiedän ikärajat, niitä kuvaavat sisältösymbolit ja niiden merkityksen.
  • Osaan toimia, jos kohtaan digitaalisessa ympäristössä epäasiallista käyttäytymistä.
  • Tiedän, miten digitaaliset sisällöt vaikuttavat hyvinvointiini.
  • Osaan työskennellä ergonomisesti ja jaksottaen työskentelyäni.
  • Osaan toimia toisia kunnioittaen ja sääntöjä noudattaen digitaalisessa ympäristössä.
  • Osaan käyttää eri välineitä hyvien tapojen mukaiseen viestintään (esim. Peda.net, O365, GWE).
  • Osaan käyttää TVT:tä hyväksi vuorovaikutuksessa koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa (esim. keskustelut, puhelut, videoyhteys).


7.-9. LUOKAT (päivitetty 2022)

Taitaja 7.-9.
  • Osaan käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia laitteita (PC, Chromebook, mobiililaite) opiskelussa.
  • Osaan käyttää yhtä tai useampaa digitaalista ympäristöä (esim. Peda.net, O365, GWE).
  • Osaan pitää pilvipalveluympäristöni järjestyksessä (esim. kansiointi aiheen/sisällön mukaan).
  • Osaan tallentaa tiedostoja sekä laitteelle (PC, mobiililaite) että pilvipalveluun (esim. O365, GWE).
  • Osaan siirtää tai kopioida tiedoston toiseen sijaintiin/laitteeseen (laite – pilvipalvelu – laite).
  • Osaan käyttää pilvipalvelun (esim. O365, GWE) eri omaisuuksia (esim. jakaminen, käyttöoikeuksien hallinta, tiedoston luominen, tiedoston hakeminen/etsiminen).
  • Osaan käyttää pikanäppäinkomentoja (esim. Ctrl + C/V/X, Chromebook-toiminnot).
  • Osaan käyttää helppokäyttötoimintoja (esim. sanelu, teksti puheeksi, kielenkääntäjät).
  • Osaan päätellä tiedostoformaatista, millä ohjelmalla/sovelluksella tiedostoa voi käsitellä.
  • Osaan kirjoittaa sujuvasti eri laitteilla.
Tekijä 7.-9.
  • Osaan valita sopivan välineen/sovelluksen/ohjelman oman työn tekemiseen.
  • Osaan sujuvasti muokata ja käyttää tekstinkäsittelyohjelman (esim. Word, Docs) erilaisia ominaisuuksia.
  • Osaan tehdä jäsennellyn esityksen esitysgrafiikalla (esim. PowerPoint, Slides, SWAY).
  • Osaan tehdä laskentataulukon ja diagrammin (esim. Excel, Sheets).
  • Osaan muokata (esim. iMovie, Win10 kuvat) ja jakaa (esim. OneDrive, Drive, Stream, YouTube) ottamiani kuvia, videoita ja äänitteitä monipuolisesti.
  • Osaan esittää tietoa visuaalisesti käsitekartan/infograafin avulla tai median keinoin (esim. animaatio).
  • Osaan tuottaa erilaisia mediasisältöjä (esim. traileri, podcast).
  • Osaan tuottaa ja muokata erilaisia sisältöjä yhteistyössä digitaalisella alustalla.
  • Osaan arvioida omaa tuottamisprosessiani.
  • Osaan käyttää ohjelmoidessa peräkkäisiä, toistuvia ja ehdollisia toimintoja sekä muuttujia.
  • Osaan perusasiat yhdestä tekstipohjaisesta ohjelmointikielestä.
  • Osaan ohjelmointia erilaisilla välineillä käyttäen hyödyksi ongelmanratkaisua ja soveltaen matematiikan taitoja (esim. ViLLE, micro:bit/Arduino).
Etsijä 7.-9.
  • Tiedän tiedon/mediasisällön tuottamisen, esittämisen ja välittämisen vastuut ja seuraukset.
  • Tunnistan mediasisältöjen vaikutuksia (arvot, stereotypiat, ihanteet, kulttuuri).
  • Osaan valita sopivan hakupalvelun ja -lausekkeet tiedon etsintään.
  • Osaan rajata hakuehtoja/-asetuksia tarkoituksenmukaisesti.
  • Osaan käyttää käänteistä kuvahakua.
  • Osaan hakea tietoa monipuolisesti luotettavista lähteistä.
  • Osaan arvioida tietolähteen luotettavuutta sekä perustella arvioni.
  • Osaan käyttää tutkimukseen perustuvaa tietoa.
  • Ymmärrän, mitä ovat tekijänoikeudet ja niihin liittyvä liiketoiminta.
  • Tiedän tekijänoikeuslain rikkomisen seurauksia.
  • Osaan käyttää lähdeviitteitä.
  • Tiedän, mitä on plagiointi ja ymmärrän miksi se ei ole sallittua.
  • Osaan soveltaa Creative Commons -linssijärjestelmää ja merkitä lisenssin omaan työhöni.
Turvaaja 7.-9.
  • Osaan säilyttää salasanoja turvallisesti ja vaihtaa ne tarvittaessa.
  • Osaan tyhjentää selaimen välimuistin ja historian sekä yksityistä selausta.
  • Osaan kirjautua ulos käyttämistäni palveluista ja laitteista.
  • Tiedän varmuuskopioinnin merkityksen.
  • Tiedän, mitä ovat yhteiskunnan digitaaliset asiointipalvelut.
  • Osaan toimia digitaalisissa ympäristöissä (esim. kuvien ja kommenttien julkaiseminen) sääntöjen sekä hyvän käytöksen että lakien mukaisesti.
  • Osaan huolehtia omista tekijänoikeuksistani.
  • Osaan toimia, jos internetissä leviää itseäni koskevaa luvatonta materiaalia (esim. kuvia, videoita).
  • Tiedän, että ikärajat perustuvat mediasisältöön tai palvelun käyttöehtoihin.
  • Tunnistan tietoturvariskejä.
  • Ymmärrän tieto- ja yksityisyydensuojan käsitteet ja osaan toimia niiden mukaisesti.
  • Ymmärrän, että toiminnastani digitaalisissa ympäristöissä kerätään tietoa, jota ulkopuoliset tahot voivat hyödyntää.
  • Tunnistan verkossa olevia vaaroja ja olen tutustunut toimintatapoihin, joilla estää verkkorikollisuutta (esim. seksuaalinen häirintä, grooming, identiteettivarkaus, kunnianloukkaus, vihapuhe, rahankäyttö peleissä ja muualla internetissä).
  • Tiedän, miten toimia turvallisuutta uhkaavissa tilanteissa.
  • Olen tutustunut erilaisiin verkkovaikuttamisen keinoihin ja ymmärrän, kuinka niillä pyritään vaikuttamaan.
  • Tiedän, mikä on esineiden internet (IoT).
  • Tiedostan teknologian ja median käyttöön liittyviä eettisiä ja moraalisia kysymyksiä (esim. hiilijalanjälki, tekoäly).
  • Tunnistan digitaalisten sisältöjen vaikutuksia hyvinvointiin ja käytän sisältöjä vahvistaen hyvinvointiani.
  • Osaan huomioida ergonomian ja jaksamisen työskentelyssä.
  • Osaan toimia asiallisesti, kunnioittaen ja toisia auttaen digitaalisissa ympäristöissä (esim. Wilma, sähköposti, some).
  • Osaan antaa asianmukaista palautetta (ml. vertaispalaute, itsearviointi) toisten työskentelystä ja tuotoksista sekä vastaanottaa palautetta omastani.
  • Tunnistan ei-rakentavia viestintäilmiöitä (esim. trolli, provo, fleimi) ja osaan toimia niitä kohdatessani.