Nita Kivimäki
PRO -22
- Mitkä ovat olleet suurimmat oivalluksesi opintojaksolla tähän mennessä?
Olen oivsltanut, että poiketen saamaani historian opetukseen, voi historian ja yhteiskuntaopin opetus olla todella mielekästä, monipuolista, käytännönläheistä ja eritoten osallistavaa.
- Miten lähdet viemään oivalluksiasi käytäntöön?
Koen, että tekemämme ryhmätyö osallistavasta tehtävästä oli todella hyvä harjoitusta vastaaviin tehtäviin ja aionkin luoda samankaltaisia tehtäviä ja lainata netin materiaaleja omaankin opetukseeni.
- Mistä asioista tarvitsisit/haluaisit lisätietoa?
Ehkä niitä yksittäisiä tapahtumia eri aikakausilta, joista kertoa ja joiden pohjalle rakentaa tarinoita, pelejä ja tehtäviä. Lisäksi myös eväitä ja erilaisia mahdollisuuksia osallistavaan oppimiseen historiassa ja yhteiskuntaopissa.
- Mikä tuntuu vielä haastavalta, vaikka asia periaatteessa onkin selkeää?
Minun ikäluokkani aloitti yhteiskuntaopin opiskelun vasta yhdeksännellä luokalla. Nyt se käsittääkseni alkaa jo viidennellä. Jotenkin kaipaisin konkreettisia asioita ja aihepiirejä, joita vitos-ja kutosluokkalaiset käyvät yhteiskuntaopissa ja miten niitä voisi heille opettaa.
- Mitkä ovat olleet suurimmat oivalluksesi opintojaksolla tähän mennessä?
Olen oivsltanut, että poiketen saamaani historian opetukseen, voi historian ja yhteiskuntaopin opetus olla todella mielekästä, monipuolista, käytännönläheistä ja eritoten osallistavaa.
- Miten lähdet viemään oivalluksiasi käytäntöön?
Koen, että tekemämme ryhmätyö osallistavasta tehtävästä oli todella hyvä harjoitusta vastaaviin tehtäviin ja aionkin luoda samankaltaisia tehtäviä ja lainata netin materiaaleja omaankin opetukseeni.
- Mistä asioista tarvitsisit/haluaisit lisätietoa?
Ehkä niitä yksittäisiä tapahtumia eri aikakausilta, joista kertoa ja joiden pohjalle rakentaa tarinoita, pelejä ja tehtäviä. Lisäksi myös eväitä ja erilaisia mahdollisuuksia osallistavaan oppimiseen historiassa ja yhteiskuntaopissa.
- Mikä tuntuu vielä haastavalta, vaikka asia periaatteessa onkin selkeää?
Minun ikäluokkani aloitti yhteiskuntaopin opiskelun vasta yhdeksännellä luokalla. Nyt se käsittääkseni alkaa jo viidennellä. Jotenkin kaipaisin konkreettisia asioita ja aihepiirejä, joita vitos-ja kutosluokkalaiset käyvät yhteiskuntaopissa ja miten niitä voisi heille opettaa.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.