Tavoitteet

Paikallisesti painotettavat laaja-alaiset osaamisalueet vuosiluokalla 8 ja 9

Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

• liikuntaharrastusten ekologisuus
• ymmärtää ihmisten terveysvalintojen vaikutus yhteiskunnallisesti

Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

• ymmärtää liikunnan kulttuurisidonnaisuus
• liikunta itseilmaisun keinona
• vuorovaikutustaitojen kehittyminen erilaisten pari- ja ryhmäharjoitusten myötä

Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

• liikunnan työkykyä ylläpitävä vaikutus

Valinnaisessa liikunnassa sekä pitkien että lyhyiden liikuntojen osalta käydään läpi monipuolisesti ja syventävästi jo opittuja liikuntalajeja ja -muotoja sekä tutustutaan mahdollisuuksien mukaan uusiin lajeihin. Kursseilla toimitaan taide – ja taitoaineiden syventävää valinnaista liikuntaa enemmän yhden tai useamman aihealueen ympärillä esim. palloilu, kuntosali ja tanssi. Tavoitteena on innostaa ja ylläpitää kiinnostusta liikuntaan niin koulussa kuin vapaa-ajallakin. Samalla tuetaan liikunnalliseen elämäntapaan kasvamista. Tunneilla opitaan myös vuorovaikutustaitoja ja toisten huomioimista erilaisten ryhmätehtävien kautta.

Sisällöt

Valinnaisen liikunnan kurssien sisällöt vastaavat sekä pitkien että lyhyiden liikuntojen osalta perusopetuksen sisältöjä syventäen ja laajentavat perusliikuntatunneilla opittuja tietoja ja taitoja, mutta tarjoavat myös täysin uusia liikuntamahdollisuuksia esim. seikkailu- ja eräkurssi sekä kunto- ja kokkailukurssi.

 

Arviointi

Arvioidaan numeroin noudattaen opetussuunnitelman perusteita. Opintojen aikainen arviointi perustuu sekä oppilaan oppimisen että jatkuvaan työskentelyn arviointiin sekä itsearviointiin. Oppilaan arviointi painottuu oppimista ja taitoja enemmän työskentelyyn kuten fyysiseen aktiivisuuteen, parhaansa yrittämiseen, vastuun ottamiseen ja yhteistyökykyyn. Arviointi perustuu valtakunnallisen opetussuunnitelman tavoitteisiin.