Inom småbarnspedagogiken ska barnen regelbundet delta i pedagogiska studer med språkmedveten verksamhet.

Pedagogiska stunderna kan bestå av:
- rim och ramsor
- sånger
- rörelselekar
- teater, dockteater och dramaövningar

I daghemmen och förskolan kan man ta in många olika språk och t.ex. sjunga sånger på flera språk. Minimikrav är att åtminstone det andra inhemska språket lyfts fram. Sjungorita-metoden kan med fördel användas som ett arbetssätt.

Miljön kan också göras till en del av den språkmedvetna verksamheten. Man kan hänga upp olika slags språktavlor och ta in hälsningsord och artighetsfraser på olika språk i samband med olika aktiviteter t.ex. vid samlingar och måltider.