Projektissa laaditaan pienryhmissä verkkomateriaalia syötetyöskentelyssämme esiteltyjen, hybridejä oppimisympäristöjä rakentavien elementtien (tässä teemojen) pohjalta, joita ovat esim.

• yhteisöllisen oppimisen alustat
• pelillistäminen oppimisessa
• pakopelit oppimisessa
• simulaatiot oppimisessa
• laajennettu todellisuus (XR) oppimisessa
• AI oppimisessa.

Verkkomateriaali tuotetaan ThingLinkiin. Tiimien tuotokset yhdistetään yhdeksi hybridejä oppimisympäristöjä ja hybridiä oppimista esitteleväksi kokonaisuudeksi ja jaetaan OKL:n sivuilla kaikille kiinnostuneille.

• Tavoite: Materiaalinne tehtävänä on tutustuttaa valitsemaanne hybridin oppimisen mahdollistavaan teemaan, toimia käsikirjana ja tukimateriaalina opettajille heidän työnsä tukena.
• Sisällöt:
  • Teeman esittely: Materiaalissa tulee avata valitun teemanne ydinasiat ja esitellä se asiasta tietämättömille.
  • Materiaalissa esitellään erilaisia vaihtoehtoja, sovelluksia, ympäristöjä ym. ja miten ne tukevat hybridiä oppimisista ja kuinka niitä voi hyödyntää hybridejä oppimisympäristöjä rakennettaessa. Materiaali on kooste sekä itsetehdyistä että kuratoimistanne jo olemassa olevista, hyvistä mahdollisuuksista ja materiaaleista.
  • Materiaalin tulee sisältää tarvittavia konkreettisia käyttöönoton ohjeita (esim. sovellusten käyttämiseen) sekä sovellusideoita ja toimintamalleja oppimisen tukemiseen.

Huomioikaa myös seuraavia verkkomateriaalin arvioinnissa käytettäviä näkökulmia:

• Tavoitteiden esittely ja avaaminen: materiaalissa osoitetaan selkeästi, mikä materiaalin tavoite ja tehtävä on ja kenelle ja mitä tarkoitusta varten sen on tehty.
• Sovellettavuus: Oppimateriaali jättää tilaa materiaalin käyttäjän luovuudelle ja antaa esimerkkejä omille sovelluksille.
• Monipuolisuus: materiaalissa on hyödynnetty erilaisin tavoin verkkomateriaalin mahdollisuuksia.
• Taustoitus: perehtyneisyys erilaisiin lähdemateriaaleihin osoitetaan, lähteitä on käytetty tarkoituksenmukaisesti ja käytetyt lähteet ovat näkyvillä.
• Käytettävyys: Materiaali ja sen kieli on selkeää, havainnollista, ymmärrettävää ja yksitulkintaista, ja materiaalia on helppo käyttää. Kohderyhmä ja eriyttäminen on huomioitu monipuolisesti.