Lv 2020 - 2021

Luentojen diat

Luentotallenteet

Opintojakson luennot tulevat Moniviestimeen n. parin päivän sisällä luennon jälkeen. Polkuavain on pomm1002_2020

Vko 36

Info POM-opinnoista ja POM-johdannosta sekä PROpe-työskentelystä (Rissanen & Kainulainen) ja luento Oppiaineiden poliittinen perusta (ja vähän filosofinenkin) (Rautiainen) 45 min

Vko 37

Luento: Oppiaineiden politiikka & filosofiaa (Rautiainen) - luentotallennetta ei ole saatavilla (ei edelliseltä vuodeltakaan)

Vko 38

Luento: Niinkö vai näinkö - eettisyyden pohdintaa opettajan työssä (Kainulainen & Kostiainen)

Vko 39

Luento: Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys: Luokanopettajan mahdollisuudet edistää kokonaisvaltaista oppimista (Kainulainen)

Vko 40

Luento: Taito- ja taideaineet ja niiden mahdollisuudet koulussa (Lokka & Mäkinen)

Vko 41

Luento: Kielitietoinen ja monikielinen koulu (Moate & Szabó)

Vko 42

Luento (katsotaan oman aikataulun mukaan): Kielisensitiivinen matematiikan opetus (Hähkiöniemi & Kauppinen) - tässä polkuavain pom11jo2016

Vko 43

Luento: Esi- ja alkuopetus (Mertala)

Vko 44

Luento: Tiedonkäsitykset (Lehtinen & Tallavaara)

Vko 45

Luento: Hyvinvointioppiminen (Kepler-Uotinen)
  • saatavilla Kepler-Uotisen samoihin teemoihin tarttuva luento vuodelta 2019 Hyvinvointioppiminen 
    salasana pomm1001

Tervetuloa opiskelemaan POM-opintoja!

POM-johdannon ideana on

  • päästä oppiaineiden taakse: miten ne ovat syntyneet ja millaisiin koulutus- ja tutkimuspoliittisiin linjauksiin ne perustuvat
  • irrota koulun oppiainejaosta ja tutkia oppiaineita lävistäviä ja yhdistäviä ilmiöitä
  • päästä kiinni omiin kokemuksiini eri oppiaineista ja niiden oppimisesta
  • aloittaa oman luokanopettajuuden rakentaminen opettajuuden ydinosaamisalueiden avulla.

Opintojakson suoritettuasi

  • tunnistat oppiaineita kohtaan omaksumiasi asenteita ja valmiuksia
  • tunnistat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia sekä oppiaineiden pedagogiikkaan liittyviä erilaisia valintoja, jotka voivat olla esimerkiksi ideologisia ja poliittisia
  • hahmotat oppiaineiden ominaispiirteitä ja yhtäläisyyksiä geneeristen taitojen kehittämisessä ja monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa
  • tiedostat aistihavaintojen, toiminnan ja oppimistapojen sekä oppimisen ympäristöjen merkityksen oppimisessa
  • osaat eritellä ajatteluasi sekä vahvuuksiasi ja kehittymistarpeitasi opettajuuden ydinosaamisalueiden näkökulmasta.

Siten sisältöinä opintojaksolla on mm. oppiaineiden filosofiaa ja politiikkaa, kielipedagogiikkaa sekä monilukutaitoa eri oppiaineissa, tiedonkäsityksiä, taidon oppimista, näkökulmia eri oppiaineista kokonaisvaltaisen kasvun tukemisessa, esi- ja alkuopetuksen pedagogiikkaa.


Opintojaksoon kuuluu

  • luennot (20 tuntia) linkillä https://jyufi.zoom.us/j/67731482976 (meeting ID: 677 3148 2976)
  • pienryhmätyöskentely (kontaktiopetusta 20 tuntia) etäopiskeluna
  • oppimistehtäviä itsenäisesti ja pienryhmässä
  • PROpe-sivuston laatiminen itsenäisesti.

Luentojen ja demojen teemat
Aika Sisällöt Käsiteltävä ydinosaamisalue
Vko 36 Info POM-opinnoista ja POM-johdannosta sekä PROpe-työskentelystä (Rissanen & Kainulainen)
Luennot alkavat: Oppiaineiden poliittinen perusta
(ja vähän filosofinenkin) (Rautiainen) 45 min

Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen

Vko 37 Luento: Oppiaineiden politiikka & filosofiaa (Rautiainen)
1. pienryhmätapaaminen
Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen
Vko 38 Luento: Niinkö vai näinkö - eettisyyden pohdintaa opettajan työssä (Kainulainen & Kostiainen)
2. pienryhmätapaaminen

VINK. Tiistaina 15.9. klo 12.15 alkaen halukkaille ja tarpeeseen ylimääräinen Peda.net ja PROpe -työskentely opeopinnoissasi -verkkomeetti Zoomissa

https://jyufi.zoom.us/j/65916510781 (meeting ID: 659 1651 0781)

Eettinen osaaminen




Tallenne Peda.net ja PROpe opeopinnoissasi -verkkomeetista, polkuavain prope2020
Vko 39 Luento: Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys: Luokanopettajan mahdollisuudet edistää kokonaisvaltaista oppimista (Kainulainen)
3. pienryhmätapaaminen
Pedagoginen osaaminen
Vko 40 Luento: Taito- ja taideaineet ja niiden mahdollisuudet koulussa (Lokka & Mäkinen)
4. pienryhmätapaaminen: kulttuurielämystehtävän käsittelyä
Esteettinen osaaminen
Vko 41 Luento: Kielitietoinen ja monikielinen koulu (Moate, Szabó & Sopanen)
5. pienryhmätapaaminen
Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen
Vko 42 Luento (katsotaan oman aikataulun mukaan): Kielisensitiivinen matematiikan opetus (Hähkiöniemi & Kauppinen) - tässä polkuavain pom11jo2016
itsenäistä työskentelyä: väliarviointivloggaus
Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen
Vko 43 Luento: Esi- ja alkuopetus (Mertala)
6. pienryhmätapaaminen: esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän käsittelyä
  • tämä luento on vapaaehtoinen lastentarhanopettajakoulutuksen saaneille
Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen ja pedagoginen osaaminen
Vko 44 Luento: Tiedonkäsitykset (Lehtinen & Tallavaara)
7. pienryhmätapaaminen
Tieteellinen osaaminen
Vko 45 Luento: Hyvinvointioppiminen (Kepler-Uotinen)
8. pienryhmätapaaminen
Hyvinvointia vahvistava osaaminen
Vko 46 9. pienryhmätapaaminen (2 x 2 h): Opintojakson koonti ja PROpe-työskentelyn purkua Kaikki ydinosaamisalueet käsittelyssä
  Opintojakson arviointi -sivulta löydät kaiken informaation opintojakson arvioinnista. Luentojen ja pienryhmätpaamisten päätyttyä viimeistelet PROpesi ja laadit sanallisen ja numeerisen itsearvioinnin oppimisestasi 30.11. mennessä.

Kurssin vastuuhenkilö

Johanna Kainulainen
johanna.kainulainen@jyu.fi