Jade Poutiainen
PRO -22
- Miten itse otat selvää yhteiskunnallisista asioista?
Otan selvää lukemalla somea, sekä satunnaisesti katsomalla lehtiä ja uutisia. Somessa usein facebook sivuni täyttyy yhteiskunnallisista asioista ja uutisista. Googlailen tosi usein asioita
- Millaisia vaikuttamisen kanavia itse käytät?
Käytän monia sosiaalisen median kanavia, kuten instagram, snapchat, tiktok ja facebook.
- Millaisia mahdollisuuksia vastaavia olisi hyödyntää osana opetusta?
Koen, että esimerkiksi tiktokkia voisi käyttää sen monipuolisen luomismahdollisuuden takia. Lisäksi esimerkiksi facebookkiin voisi laittaa harjoitteen , jossa nähdään kuinka helposti somen voimalla jokin asia voi leivtä.
- Mitkä teemat ovat pinnalla yhteiskunnallisessa keskustelussa?
Yhteiskunnallisissa keskusteluissa on pinnalla sota, terveys, koulutus ja inkluusio. Erilaiset ruokavaliot.
- Miten lähestyisit näitä asioita oppilaiden kanssa?
Lähestyisin asioita oppilaiden kanssa median kautta, harjoittelemalla samalla medialukutaitoa ja lähdekritiikkiä. Voisimme tutustua erilaisiin lähteisiin ja tehdä omaa tiivistelmää näistä.
- Millaisia kiinnostavia yhteistyötahoja havaitset ympärilläsi, joita voisit hyödyntää opetuksessa?
Ympäristössä voisi käydä esimerkiksi jonkun paikallisradion tiloissa tai esimerkiksi ylellä.
- Miten itse otat selvää yhteiskunnallisista asioista?
Otan selvää lukemalla somea, sekä satunnaisesti katsomalla lehtiä ja uutisia. Somessa usein facebook sivuni täyttyy yhteiskunnallisista asioista ja uutisista. Googlailen tosi usein asioita
- Millaisia vaikuttamisen kanavia itse käytät?
Käytän monia sosiaalisen median kanavia, kuten instagram, snapchat, tiktok ja facebook.
- Millaisia mahdollisuuksia vastaavia olisi hyödyntää osana opetusta?
Koen, että esimerkiksi tiktokkia voisi käyttää sen monipuolisen luomismahdollisuuden takia. Lisäksi esimerkiksi facebookkiin voisi laittaa harjoitteen , jossa nähdään kuinka helposti somen voimalla jokin asia voi leivtä.
- Mitkä teemat ovat pinnalla yhteiskunnallisessa keskustelussa?
Yhteiskunnallisissa keskusteluissa on pinnalla sota, terveys, koulutus ja inkluusio. Erilaiset ruokavaliot.
- Miten lähestyisit näitä asioita oppilaiden kanssa?
Lähestyisin asioita oppilaiden kanssa median kautta, harjoittelemalla samalla medialukutaitoa ja lähdekritiikkiä. Voisimme tutustua erilaisiin lähteisiin ja tehdä omaa tiivistelmää näistä.
- Millaisia kiinnostavia yhteistyötahoja havaitset ympärilläsi, joita voisit hyödyntää opetuksessa?
Ympäristössä voisi käydä esimerkiksi jonkun paikallisradion tiloissa tai esimerkiksi ylellä.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.
Jade Poutiainen
Miksi yhteiskunta oppia opetetaan koulussa?
Koen, että yhteiskunta oppia opetetaan, jotta oppilaat olisivat valmiita toimimaan yhteiskunnan jäseninä. Koen, että yhteiskuntaopissa opetellaan joka päiväiselle elämälle tärkeitä asioita. Mielestäni se antaa myös hyviä tapoja oppia ja kyetä ymmärtämään isompiakin asioita, mitä maailmassa tapahtuu. Lisäksi esimerkiksi oman talouden säätely ja rahan käyttö on elämälle tärkeitä oppeja.
Miksi uuden opetussuunnitelman myötä sen opiskelu alkaa jo alakoulussa aiemman 9.-luokan sijaan?
Koen, että yhteiskuntaopin opiskelu on tärkeää jo ala-asteella, sillä esimerkiksi juuri rahan käyttö ja siihen liittyvät asiat on tärkeitä oppia jo nuorena. Lisäksi se,että tietää kuinka yhteiskunta toimii on tärkeää ja omien kokemuksien mukaan kun yhteiskunta oppi alkoi, siitä ei saanut niin paljon informaatiota kuin itse olisi tarvinnut.
Millaisia ideoita mieleesi tulee, kun ajattelet yhteiskuntaopin opetusta alakoulussa?
Voisimme käydä keskustelua esimerkiksi erilaisista säännöistä ja valta-asetteluista. Lapset voisivat miettiä minkälaisia säännöksiä heidän ympäristössään on ja tehdä myös jonkunlaiset toimintaohjeet luokalle. Lisäksi miettiä erilaisia valta-asetelmia ja rooleja mitä esimerkiksi koulumaailmassa on.
Koen, että yhteiskunta oppia opetetaan, jotta oppilaat olisivat valmiita toimimaan yhteiskunnan jäseninä. Koen, että yhteiskuntaopissa opetellaan joka päiväiselle elämälle tärkeitä asioita. Mielestäni se antaa myös hyviä tapoja oppia ja kyetä ymmärtämään isompiakin asioita, mitä maailmassa tapahtuu. Lisäksi esimerkiksi oman talouden säätely ja rahan käyttö on elämälle tärkeitä oppeja.
Miksi uuden opetussuunnitelman myötä sen opiskelu alkaa jo alakoulussa aiemman 9.-luokan sijaan?
Koen, että yhteiskuntaopin opiskelu on tärkeää jo ala-asteella, sillä esimerkiksi juuri rahan käyttö ja siihen liittyvät asiat on tärkeitä oppia jo nuorena. Lisäksi se,että tietää kuinka yhteiskunta toimii on tärkeää ja omien kokemuksien mukaan kun yhteiskunta oppi alkoi, siitä ei saanut niin paljon informaatiota kuin itse olisi tarvinnut.
Millaisia ideoita mieleesi tulee, kun ajattelet yhteiskuntaopin opetusta alakoulussa?
Voisimme käydä keskustelua esimerkiksi erilaisista säännöistä ja valta-asetteluista. Lapset voisivat miettiä minkälaisia säännöksiä heidän ympäristössään on ja tehdä myös jonkunlaiset toimintaohjeet luokalle. Lisäksi miettiä erilaisia valta-asetelmia ja rooleja mitä esimerkiksi koulumaailmassa on.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.