Koulukohtainen monialainen oppimiskokonaisuus

Aihe: #teehyväätoisille

Aikataulu Tavoitteet Oppiaineet, joita koskee Oppilaiden osallisuus Arviointimenetelmät
17.11.-21.11. #teehyväätoisille -viikon aikana oppilas tutustuu tunteisiin, itsesäätelytaitoihin, hyviin tekoihin ja käytöstapoihin. 
  • kaikki oppiaineet
  • Oppilaiden pitämät aamunavaukset
  • Omien tunnetilojen havaitseminen tunnetalossa oppituntien alussa ja lopussa
  • Formatiivinen arviointi (arvioidaan oppilaan työskentelyä ja osallisuutta)
  • Vertaisarviointia
17.11. Tavoitteena on harjoitella nimeämään tunteita ja havaitsemaan erilaisia tunnetiloja tuntien aikana.

  • Oppilaat osallistuvat toimintaan pelien ja harjoitteiden kautta.
 
18.11. Tavoitteena on harjoitella tunnistamaan omia tunteita ja niiden vaihtelua.

  • Oppilaat osallistuvat toimintaan pelien ja harjoitteiden kautta.
 
19.11. Tavoitteena on oppia itsesäätelytaitoja. Oppilas harjoittelee reagoimista haastaviin tunteisiin.

  • Oppilaat osallistuvat toimintaan pelien ja harjoitteiden kautta.
 
20.11 Tavoitteena on keskustella ja tehdä hyviä tekoja muille. Oppilas harjoittelee hyviä käytöstapoja päivän aikana.

  • Hyvien tekojen pankki
  • Luokan hyvät teot -kilpailu (oppilaskunnan hallitus valvoo)
  • Kehuposterit
 
21.11. Tavoitteena yhteisönä toimiminen Neulamäkipäivänä. Päivän aikana koululla on erilaista toimintaa oppilaille ja huoltajille.

  • eri toimijoiden esittelyihin osallistuminen
  • Toimintapisteiden järjestäminen