3 Kuntakohtaiset kehittämistavoitteet
Oppimisen tuen kehittäminen
| Tavoite | Toimenpiteet |
| Lukuvuoden aikana työstetään oppimisen tuen lainsäädännön mukainen tuki konkreettiseksi ja käytäntöön. Suunnitellaan ryhmäkohtaisen ja oppilaiskohtaisen tuen käytännöt, toteutetaan oppimisen tuen toimintamuotoja sekä arvioidaan ja kehitetään niitä. | Ryhmäkohtaisen tuen muotojen kehittäminen ja toteuttaminen. Oppilaskohtaisen tuen muotojen kehittäminen ja toteuttaminen. Tuen kirjaamismenetelmien kehittäminen ja käyttöönotto kaupungin kehitystyön mukana ja tuen kirjaamisen kehittäminen Wilmaan. Opettajien perehdyttäminen kouluttaen ja keskustellen osana pedagogisen kehittämisen hanketta. Huoltajien ajan tasalla pitäminen ja tiedottaminen lainsäädännön muutoksen vaikutuksista. Osaava tulevaisuus -hanke mukana kehittämässä. |
Arviointi
Sekä ryhmäkohtaista että oppilaskohtaista tukea on kehitetty ja toteutettu käytännössä. Wilman lomakkeiston käyttöä on harjoiteltu ja otettu käyttöön.
Erityisopettajat ovat saaneet uudistuksesta koulutusta ja he ovat jakaneet henkilökunnalle saamaansa tietoa ja perehdyttäneet opettajakuntaa uuteen termistöön. Erityisopettajat ovat perehdyttäneet yhteisten koulutustilaisuuksien lisäksi myös yksittäisiä opettajia tarpeen mukaan. Osaava tulevaisuus –hanke on ollut mukana koulutuksessa.
Huoltajia on informoitu tuen uudistuksesta siltä osin kuin kaupunki on ohjeistanut.
Käytänteet eivät ole vielä vakiintuneet. Kehitystyö jatkuu ensi vuonna.
Kouluun kiinnittymiseen vahvistaminen
| Tavoite | Toimenpiteet |
| Kouluun sitouttamisen portaat käyttöön. Kouluun sitouttamisen portaiden tiedoksi saattaminen huoltajille. |
Ennaltaehkäisevänä työnä ryhmäyttäminen ja yhteisöllisyyden vahvistaminen. Kodin ja koulun välinen tiivis yhteistyö sekä yhteistyön muotojen kehittäminen. Poissaolojen säännöllinen seuraaminen ja niihin reagointi Kouluun sitouttamisen portaiden ohjeen mukaan. |
Arviointi
Ryhmäytyksiä on tehty niin tukioppilaiden kuin Rytönkin toimesta pitkin lukuvuotta.
Huoltajille suunnattu iltatapahtuma pyrittiin järjestämään keväällä, mutta vähäisen osallistujamäärän vuoksi tilaisuus peruttiin.
Luokanopettajat ja –ohjaajat seuraavat säännöllisesti oppilaiden poissaoloja ja ovat tarvittaessa reagoineet niihin yhteistyössä oppilashuoltoryhmän kanssa.
Seitsemäs- ja kahdeksasluokkalaisten huoltajille on syksyllä järjestetty vanhempainilta.