Förskola 2/Trollsländorna
Veckans grej 15.11
Ledtråd: Ett färggrant djur som kan prata
Odling- och förmultningsprojekt med Karola 13-14.11
Musikquiz med Karaoke Karlsson 8.11
Idag steg Brahe daghem och förskola ombord på BraheLines egna kryssningsfartyg och deltog i kryssningsvärden Karaoke Karlssons musikfrågesport. Barnen skulle försöka lista ut vilka sånger som gömde sig bakom frågorna. Det var lyssna-, pantomim- och bildfrågor.
Odlingslådor 1.11
Vi fick odlingslådor till Brahe tack vare pengar som Karola hade ansökt om till ett naturvetenskapsprojekt. Det är kanske inte den bästa tiden att odla nu i november, men inte orkade vi vänta till våren heller. Trollsländorna hade planterat ekollon för någon vecka sedan inne i klassrummet och det hade blivit ekollon över , så vi beslöt att stoppa ner dem i jorden. Hoppas vi får se små ekplantor komma upp sen när vårsolen börjar lysa.
Simskolan
Barnen har gillat att gå till simskolan och berättar stolt efteråt vad de kan och vågat göra i bassängen. Förutom vattenvana övar barnen på att fungera i grupp, lyssna på instruktioner samt följa dem och att hålla reda på sina saker.
Tema reflexer v. 41
Nu när både mornarna och kvällarna har blivit så mörka, är det dags att ta fram reflexerna. Vi har tittat på barnens jackor och experimenterat och sett om de syns i mörkret. Vi märkte att vissa jackor hade insydda reflexer, men inte alla. Vi tittade på en film om reflexer och barnen skapade en bild. De ritade en person i mörkret, som de klippte och klistrade reflexer på av silverpapper. Bilderna hänger i korridoren. Ta en titt på dem, när ni hämtar ert barn på morgonen. Barnen pysslade också en egen Trollsländs-reflex att hänga på ryggsäcken.
Prova fotboll med ÅIFK 4.10
Vilken rolig förmiddag vi hade med Mahmud och Nico fån Åbo Ifk. Barnen fick öva på att dribbla med hjälp av roliga lekar och staffetter.
Veckans grej 3.10 🦛
Barnen kom med många bra förslag på vad ledtråden kunde vara, men denna gång var svaret Flodhästen.
Flodhästen är ett väldigt aggressivt djur som snabbt går till attack om någon kommer på dess revir. Flodhästen dödar fler människor än vad lejon och hajar dödar tillsammans. Låt barnet berätta vad mer hen lärde sig om flodhästen.
Denna gång gjorde barnen ingen uppgift utan en bild med kritor och vattenfärg. Barnen följde med och gjorde likadant som Daniela. Även om instruktionerna var detsamma åt alla barn, blev konstverken ändå olika. Vilka vackra bilder det blev. Vi måste nog gräva fram vattenfärgerna oftare 😊
Flodhästen är ett väldigt aggressivt djur som snabbt går till attack om någon kommer på dess revir. Flodhästen dödar fler människor än vad lejon och hajar dödar tillsammans. Låt barnet berätta vad mer hen lärde sig om flodhästen.
Denna gång gjorde barnen ingen uppgift utan en bild med kritor och vattenfärg. Barnen följde med och gjorde likadant som Daniela. Även om instruktionerna var detsamma åt alla barn, blev konstverken ändå olika. Vilka vackra bilder det blev. Vi måste nog gräva fram vattenfärgerna oftare 😊
Sockerkaka 16.9
Idag fick två barn gå och baka sockerkaka tillsammans med Malin.
Vi räknade från 10 och smakade alla samtidigt. Så här förklarade barnen att det smakade:
-Det var knaprigt på utsidan
-Det smakade jätte bra
-Det var jätte mjukt innanför
-Den var god
-Den smakade socker
-Alla tummar upp
Det smakade som bröd
-Det smakade som muffins
-Det var jätte mjukt
Vi räknade från 10 och smakade alla samtidigt. Så här förklarade barnen att det smakade:
-Det var knaprigt på utsidan
-Det smakade jätte bra
-Det var jätte mjukt innanför
-Den var god
-Den smakade socker
-Alla tummar upp
Det smakade som bröd
-Det smakade som muffins
-Det var jätte mjukt
Sybilder
Vecka 37 sydde barnen sybilder. Alla fick välja vilket motiv de ville ha på sin bild.
Svampar som vi hittade i skogen 13.9
Fast vi hade svampboken med, kunde vi inte säkerställa alla svamparna som vi såg. Alla barnen kände igen flugsvampen, men övriga som vuxna kände igen var kremla och röksvamp.
Husfluga, ljusfluga 10.9
Igår var vi och tittade på dansföreställningen som var gjord av Heidi Masalin. Föreställningen handlade om olika sorters insekter bl.a larven, bokmalen, sländan och myran.
Sångstund 6.9
Idag firade vi småbarnspedagogikens vecka med en sångstund som hade tema matematik. Alfa-Bettan höll i trådarna tillsammans med Robotta-Lotta. Barnen hjälpte till att programera Robotta-Lotta till att bygga ett torn och så kom Eva-Experiment på besök. Eva hade med en stor låda med vatten och många föremål. Barnen fick gissa om föremålen skulle flyta eller sjunka. Dans-Doris avslutade samlingen med att lära oss en robot dans.
Mattestationer 2.9
Bygga enligt modell på olika sätt.
Färgorgentering i skogen
Vi bakar
Vi har startat ett bak-projekt på Trollsländorna. Ungefär en gång i månaden lottar vi ut två barn som får komma med och baka något tillsammans med en vuxen. Vi håller koll så att alla barn ska få göra det i något skede under förskoleåret.
Till projektet hör också att barnen samlar ihop alla recept som vi bakar i en receptbok. Den här veckan gjorde barnen pärmen till boken och fick lägga in det första receptet som var "Ugnsbakade äpplen med havretäcke" med vaniljsås. Gott tyckte barnen!
Till projektet hör också att barnen samlar ihop alla recept som vi bakar i en receptbok. Den här veckan gjorde barnen pärmen till boken och fick lägga in det första receptet som var "Ugnsbakade äpplen med havretäcke" med vaniljsås. Gott tyckte barnen!
Välkommen till Trollsländorna
Här har ett nytt verksamhetsår dragit igång med 12 st ivriga barn. De första dagarna har vi satsat på att lära känna varandra och att komma ihåg varandras namn i form av lek och sång. Här på bilden är just en sån lek. I leken spinner spindeln (den vuxna) ett spindelnät kring barnens ben. Vi söker vår plats i gruppen, övar på att komma ihåg de nya rutinerna och bekantar oss med närmiljön. Vi leker tillsammans och skapar nya kompisrelationer.