ERIA260 Teknologia ja apuvälineet vuorovaikutuksen ja viestinnän tukena

Opintojakson tavoitteet ja rakenne

Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  • hyödyntää uusia opetusvälineitä, tukimateriaaleja ja apuvälineitä monikanavaisessa opetuksessa ja vuorovaikutuksessa
  • suunnitella opetusta hyödyntäen nykyaikaista teknologiaa (tietokone, mobiilit päätelaitteet, pilvipalvelut jne.)
  • itsenäisesti suunnitella, toteuttaa ja raportoida projektityön.
Työmäärä opintojaksolla:
  • materiaalin, teknologiasovellusten ym. etsiminen ja niihin tutustuminen yht. n. 16 tuntia
  • kirjallisuuskatsaus n. 10 tuntia
  • kolmen materiaalin/sovelluksen testaus itse n. 6 tuntia - em. materiaaleista valitaan yksi, jota käytetään opetuskokeilussa
  • opetuskokeilu 6 - 8 tuntia
  • raportti n. 20 tuntia
  • materiaalipankin laadinta verkkoympäristöön n. 23 tuntia
Opetuskokeilu: Yhtä valittua materiaalia/sovellusta kokeillaan vähintään kahden oppilaan tai oppilasryhmän kanssa n. 6 - 8 tuntia (opiskelija arvioi kokeilutuntimäärän oppilaiden ja projektinsa kannalta tarkoituksenmukaiseksi)

Raportti n. 6 sivua (20 tuntia)
  • kolmen valitun materiaalin/sovelluksen esittely
  • opetuskokeilun tutkimusperustainen esittely
  • kokeilun suunnitelma, toteutuksen eteneminen ja arviointi
Kokeillusta materiaalista laaditaan ns. opettajan käsikirja Peda.netiin. Käsikirjassa esitellään materiaali, annetaan toimintaohjeita ja vinkkejä sen kanssa toimimiseen sekä arvioidaan materiaalin soveltuvuutta vuorovaikutuksen, viestinnän ja/tai oppimisen tukemisessa. Käsikirjan ja raportin palauttamista varten tarvitset lisäoikeudet sivuille, jotka saat lähettämällä sähköpostia Johanna Kainulaiselle (johanna.kainulainen@jyu.fi).

HUOM. Tärkeintä on tehdä opintokokonaisuudesta itselle (oman oppimisen ja/tai työn näkökulmasta) mahdollisimman mielekäs paketti, joten ideoikaa ja soveltakaa rohkeasti!