Ohjeet:

Pidä kalenteria toisen periodin loppuajan. Kalenteripohjan saat opettajalta tai voit käyttää omaa kalenteria.

Kalenterin pitämisen aika: 2.11.-24.11.

Merkitse kalenteriin:

• kokeet, myös koeviikon kokeet
• palautettavien töiden palautukset
• kotitehtävät
• aika, jolloin luet kokeisiin
• aika, jolloin teet palautettavia töitä
• pakolliset menot

Kalenterista otetaan kuva ja vastataan pohdinta kysymyksiin 1.

Pohdintakysymykset 1:

• Onko kalenterin pitäminen auttanut hallitsemaan lukiossa tulevaa työmäärää?
  • Miksi on? TAI Miksi ei ole?
• Oletko saanut pysyttyä paremmin aikataulussa ja palautettua työt ajoissa?
  • Miksi olet? TAI Miksi et ole?
• Onko kalenterin pitäminen auttanut suunnittelemaan ajankäyttöä?
  • Miksi on auttanut? TAI Miksi ei ole auttanut?
• Riittikö kalenteriin varaamasi aika tehtävien tekemiseen ja kokeisiin lukemiseen?
  • Miksi riitti? TAI Miksi ei riittänyt?
• Koetko, että kalenterin pitäminen on vähentänyt stressiä ja ahdistusta koulutöiden kanssa?
  • Miksi on? TAI Miksi ei ole?
• Millaisia psyykkisiä vaikutuksia kalenterin käytöllä oli?

Vastaamalla kysymyksiin hyvin ja tekemällä kalenterin kunnolla voit saada yhteensä 4 lisäpistettä kokeisiin ja tämä voi nostaa koearvosanaa (koealue osiot 1-2 ja koealue osiot 3-4).

Lisäpisteitä saa seuraavalla asteikolla:

0 pistettä = ei ole tehty

1 piste = kalenteri on tehty, mutta siinä on puutteita ja pohdintakysymyksiin on vastattu yhdellä lauseella.

2 pistettä = kalenteri on tehty, mutta pohdintakysymyksiin on vastattu yhdellä tai kahdella lauseella.

3 pistettä = kalenteri on tehty tunnollisesti, pohdintakysymyksiin on vastattu usealla virkkeellä.

• Jos tehtävä palautetaan 3 päivää myöhässä, tiputetaan 1 piste pois
• Jos tehtävä palautetaan 6 päivää myöhässä, tiputetaan 2 pistettä pois