KIUSAAMISEN EHKÄISY JA PUUTTUMINEN- SUUNNITELMA

MITÄ KIUSAAMINEN ON ---- MÄÄRITTELY => yhteinen näkemys

• aggressio ja aggressiivinen käytös, härnääminen, riita, kina, väkivalta, konflikti. alistaminen, ahdistelu= miten määrittelet
• lasten käsitykset kiusaamisesta
• henkilökunnan käsitys kiusaamisesta

KIUSAAMISEN MUODOT: FYYSINEN, SANALLINEN, PSYKKINEN

• fyysinen: lyöminen, potkiminen, kamppaaminen, esteenä oleminen, vaatteiden repiminen, nipistely, kivien ja hiekan heittäminen, leikkien sotkeminen
• sanallinen: haukkuminen, nimittely, härnääminen, lällättäminen, ulkonäöstä kommentoiminen, selän takana puhuminen
• psyykkinen: uhkailu, manipulointi, kiristäminen, ilveily, ilmeily, poissulkeminen, leikin sääntöjen muuttaminen, selän takana puhuminen, puhumatta jättäminen, eristäminen

VARHAISKASVATUKSEN JA ESIOPETUKSEN ARVOPOHJA (LAPSEN OIKEUDET)

• turvallisuus
• kunnioitus
• tasa-arvo
• lapsi ainutlaatuisena yksilönä
• vastuu
• lapsen osallisuus ja kuulluksi tuleminen
• erilaisuuden arvostaminen

MITÄ KIUSAAMISEN EHKÄISY VARHAISKASVATUKSESSA /ESIOPETUKSESSA TARKOITTAA?

• nollatoleranssi

KIUSAAMISEN HUOMAAMINEN JA TUNNISTAMINEN

• havainnointi
• valvonta
• tilanteet, joissa kiusaamisen riski on

KIUSAAMISEEN PUUTTUMISEN KEINOT JA SEURANTA

• ristiriitatilanteiden ratkaiseminen
• keinot, välineet
• aikuisen vastuu
• säännöt => ”rankaisutoimenpiteet”, seuraamukset
• kuka puuttuu
• jälkiselvittely
• lasten saama tuki
• seuranta
• vanhemmille kertominen

KIUSAAMISEN EHKÄISYN KEINOT

• turvallinen ilmapiiri (palaute, kannustus, vuorovaikutus (lapsi-aikuinen, työntekijä-työntekijä), sallivuus (virheet), tapa kohdata vanhemmat
• sosiaaliset ja emotionaaliset taidot
• empatiakyky
• ongelmaratkaisu ja impullssin hallinta
• itsehillintä
• riskiryhmässä olevat lapset (torjutut, aggressiiviset, syrjäänvetäytyvät, ujot)

YHTEISTYÖ VANHEMPIEN KANSSA

• ohjeita ja vinkkejä vanhemmille
• miten ja milloin kerrotaan vanhemmille
• yhteiset pelisäännöt

DOKUMENTOINTI JA ARVIOINTI

• kiusaamistilanteet dokumentoidaan
• kuka
• missä säilytetään
• arviointi: missä tilanteissa olisi syytä arvioida suunnitelmaa

SUUNNITELMAN PÄIVITTÄMINEN JA TIEDOTTAMINEN

• kuinka usein suunnitelmaa on tarpeen päivittää
• arviointiajankohta
• kenelle tiedotetaan

HUOMIOI!!

LEIKIN HAVAINNOINTI, OHJAAMINEN JA OSALLISTUMINEN

ULKO- JA SISÄLEIKKITILANTEET

TAPA- JA MORAALIKASVATUS

LAPSEN ITSETUNNON VAHVISTAMINEN

LAPSEN OSALLISUUS

TASA-ARVON EDISTÄMINEN

RYHMÄDYNAMIKKA

JOKAINEN TIIMI/RYHMÄ TEKEE NELIKENTÄN OMAAN RYHMÄÄNSÄ

Mitä kiusaaminen on? Yhteinen näkemys	Kiusaamisen ehkäiseminen (Miten meillä ehkäistään kiusaamista?)
Kiusaamiseen puuttuminen (Miten ja millaisiin tapauksiin meillä puututaan?) Puututaan kaikkiin tapauksiin, jossa lapsi kokee vähääkin pahaa oloa Aikuiset puuttuvat välittömästi riitatilanteisiin (havainnointi ja valvonta) Pienimpiinkin erimielisyyksiin puututaan Kiusaamisessa nollatoleranssi	Suunnitelman arviointi Arviointi: Suunnitelman tarkistaminen uuden toimintakauden alussa elokuussa