Ohjeet
Sota-ajan vaikuttavista teksteistä argumentaatioanalyysi.
Huom. Sekä Helena että Toni arvioivat suorituksen ja vastaus vaikuttaa siis molempiin arvosanoihin.
1. Ota pari ja valitse parin kanssa 3 vaihtoehdosta yksi.
Vaihtoehdot löytyvät peda.netista HY03-sivulta.
Vaihtoehdot ovat seuraavat:
a) Suomalainen propagandaelokuva talvisodan ajalta
Linkki
b) Yhdysvaltalainen uutisfilmi talvisodasta
Linkki
c) Ote presidentti Rytin puheesta jatkosodan alettua
Linkki
d) Suomen kansanhallituksen* julistus (* ns. Terijoen hallitus)
Linkki
2. Aloittakaa tehtävä ja jakakaa tiedosto heti toisillenne ja molemmille opettajille.
-Helenan sähköposti: helena.keskitalo2@gmail.com
-Toni Nurmi: opettoni@gmail.com
Hyödynnä tehtävässä Särmän argumentaatioanalyysiä s. 383 sekä historian kurssin tietoja!!!
Tehtävä: Laita kohdat selvästi näkyville!!!
a. Lähdetiedot (noin 800 merkkiä)
-Miltä vuodelta lähde on?
-Kuka tai mikä on tuottanut lähteen?
b. Konteksti (noin 2000 merkkiä)
-Mitä presuppositioita aineistossa on?
-Mitä ideologioita aineistossa on?
-Mihin historialliseen tilanteeseen teksti liittyy?
c. Perustiedot (noin 1600 merkkiä)
-Mikä on aihe?
-Mikä on teesi?
-Mitä kohderyhmiä on?
-Mitä tavoitteita on?
d. Perustelutavat (noin 1600 merkkiä)
-Miten kirjoittaja perustelee väitteensä?
-Mitä retorisia keinoja hän käyttää?
-Mitä propagandan keinoja käytetään?
e. Kriittinen arviointi (1600 merkkiä)
-Lähdekritiikki, miten tekijä ja hänen tietonsa, näkemyksensä, ideologiansa ja ajatusmaailmansa voivat vaikuttaa aineiston sisältöön?
-Miten teksti vakuutti omana aikanaan?
-Millaisia ajatuksia teksti nyt teissä herättää? Vakuuttaako edelleen?