Ohjeet

Sota-ajan vaikuttavista teksteistä argumentaatioanalyysi.

Huom. Sekä Helena että Toni arvioivat suorituksen ja vastaus vaikuttaa siis molempiin arvosanoihin.

1. Ota pari ja valitse parin kanssa 3 vaihtoehdosta yksi.

Vaihtoehdot löytyvät peda.netista HY03-sivulta.

Vaihtoehdot ovat seuraavat:

a) Suomalainen propagandaelokuva talvisodan ajalta
Linkki
b) Yhdysvaltalainen uutisfilmi talvisodasta
Linkki
c) Ote presidentti Rytin puheesta jatkosodan alettua
Linkki
d) Suomen kansanhallituksen* julistus (* ns. Terijoen hallitus)
Linkki

 

2. Aloittakaa tehtävä ja jakakaa tiedosto heti toisillenne ja molemmille opettajille.

-Helenan sähköposti: helena.keskitalo2@gmail.com

-Toni Nurmi: opettoni@gmail.com

Hyödynnä tehtävässä Särmän argumentaatioanalyysiä s. 383 sekä historian kurssin tietoja!!!

Tehtävä:  Laita kohdat selvästi näkyville!!!

a. Lähdetiedot (noin 800 merkkiä)

-Miltä vuodelta lähde on?

-Kuka tai mikä on tuottanut lähteen?

b. Konteksti (noin 2000 merkkiä)

-Mitä presuppositioita aineistossa on?

-Mitä ideologioita aineistossa on?

-Mihin historialliseen tilanteeseen teksti liittyy?

c. Perustiedot (noin 1600 merkkiä)

-Mikä on aihe?

-Mikä on teesi?

-Mitä kohderyhmiä on?

-Mitä tavoitteita on?

d. Perustelutavat (noin 1600 merkkiä)

-Miten kirjoittaja perustelee väitteensä?

-Mitä retorisia keinoja hän käyttää?

-Mitä propagandan keinoja käytetään?

e. Kriittinen arviointi (1600 merkkiä)

-Lähdekritiikki, miten tekijä ja hänen tietonsa, näkemyksensä, ideologiansa ja ajatusmaailmansa voivat vaikuttaa aineiston sisältöön?

-Miten teksti vakuutti omana aikanaan?

-Millaisia ajatuksia teksti nyt teissä herättää? Vakuuttaako edelleen?