Limut -22

Mikä on historian opetuksessa tärkeää?

Mielestäni historian opetuksessa on tärkeää, että opetus kehittää oppilaiden käsitystä historiasta ja sen vaikutuksesta nykyhetkeen. Historian tunteminen auttaa ymmärtämään paremmin nykyhetken ja yhteiskunnan lisäksi myös eri kulttuureja ja ihmisyyttä, kuten demolla jo hieman puhuimmekin. Historian opetuksessa olisi tärkeää mielestäni myös se, että opetus olisi monipuolista ja se herättelisi oppilaiden mielenkiintoa historian ja yhteiskunnan tuntemista kohtaan. 

Mikä/mitkä tavoitteista herättivät kiinnostuksesi ja mitä jäit ihmettelemään? Oliko jotakin, mitä et ymmärtänyt?

Tavoitteisiin tutustuessa havaitsi selkeästi sen, että opetuksen tavoitteena on auttaa ja ohjata oppilasta ymmärtämään esimerkiksi jotakin asiaa tai syy-seuraus suhteita. Olin yllättynyt siitä, miten selvästi ajattelun taitojen kehittyminen näkyi tavoitteiden asettelussa sekä siitä, miten laajoja eri tavoitteet olivat (esim. T11 “ohjata oppilasta selittämään ihmisen toimintaa”). Opettajalla on paljon vapautta ja myös vastuuta siinä, miten pyrkii saavuttamaan näitä tavoitteita oppilaiden kanssa. 

Mieti, mitä historia ja yhteiskuntaoppi oppiaineina tarjoavat laaja-alaisen osaamisen osa-alueille?

Mielestäni historia ja yhteiskuntaoppi tarjoavat mahdollisuuksia kehittää jokaista eri laaja-alaisen osaamisen osa-aluetta. Erityisesti mielestäni tavoitteet L1 ajattelu ja oppimaan oppiminen, L2 kulttuurinen oppiminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L4 monilukutaito ja L7 osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen korostuvat näissä kahdessa oppiaineessa: L7 erityisesti yhteiskuntaopissa. Uskoisin, että nämä laaja-alaisen osaamisen tavoitteet ovat sellaisia, jotka hyvin luonnollisesti ovat osa historian ja yhteiskuntaopin opetusta.