Taiko -22

Historian opetuksessa on tärkeää opettaa kokonaisuuksia, pienten yksityiskohtien, esimerkiksi vuosiluvut, sijaan. Opetuksessa on tärkeää pyrkiä herättämään oppilaiden kiinnostusta historiaan ja sen tapahtumiin, vaihtelevilla opetusmenetelmillä ja innostavalla opetuksella. Oppilaat on myös hyvä herätellä ajattelemaan sitä, miten historialliset tapahtumat, henkilöt, paikat ja asiat ovat muovanneet nykypäivän maailmaa, ihmistä, yksittäisiä valtioita ja yhteiskuntaa. Historian opetuksessa kannattaa myös pyrkiä kehittämään oppilaiden tiedonhakutaitoja.

Kiinnostava huomata, että on sanoitettu käytettäviksi työtavoiksi esimerkiksi leikit, pelit ja draama, joita ei itse alakoulussa ollessani käytetty lainkaan historian oppimisen työtapoina. 

Laaja-alainen osaamisen auttaa oppilaita linkittämään opittuja asioita toisiinsa ja muodostamaan niistä laajempia kokonaisuuksia, jotka auttavat ymmärtämään yhteiskunnan ja ihmisten toimintaa. Oppilas oppii muun muassa kohtaamaan erilaiset kulttuurit ja tilanteet, katsoen niitä historiallisesta tai yhteiskunnallisesta näkökulmasta. Opitut taidot kehittävät myös oppilaan kriittistä ajattelua, joka auttaa myös historian ja yhteiskuntaopin aiheisiin tutustumisessa.