Minä ja lähiympäristöni

Arviointi: Hyväksytty - Hylätty 

Käytettävä aika: Yksi kaksoistunti 

 

FYSIIKKA: : Mittaaminen

Ohje:

1. Keskustellaan yhteisesti siitä, millaisia mittauksia on mahdollista suorittaa omasta lähiympäristöstä ja itsestään.
   
   
2. Oppilaat tekevät oman alustavan suunnitelman siitä, mitä mittauksia toteuttavat.
   -Millä mittaaminen tehdään? (Välineet) 
   -Mitä mittayksikköä käytetään?
   
   
3. Lopuksi oppilaat vertailevat mahdollisuuksien mukaan mittaustuloksiaan netistä löytyviin arvoihin (esim. oma mitattu syke vs. ihmisen keskimääräinen leposyke)
   
   
4. Oppilaat kirjaavat suunnitelman ja tuloksensa ylös ja palauttavat valmiin tuotoksen opettajalle. 

 

KEMIA

Tutustutaan lähiympäristöön seiskaluokan kemiaan kuuluvien menetelmien avulla tekemällä kokeellinen työ, esimerkiksi erottamalla kasvin lehdestä väriaineet. Lopputuloksesta otetaan kuva ja palautetaan Classroomiin.