14.4.6 Uskonto

Huomattavaa!

Uskonto ja elämänkatsomustieto arvioidaan lukuvuositodistuksessa merkinnällä uskonto/elämänkatsomustieto ja ilman oppimääriä.

Paikallisesti päätettävät asiat

Perhon kunnassa tarjotaan uskonnon oppimääränä evankelisluterilaista uskonnon opetusta.

Perhon paikallisessa opetussuunnitelmassa 3-6 luokkien tavoitteet on vuosiluokkaistettu kahteen kokonaisuuteen, luokille 3-4 ja 5-6. Kokonaisuuden 3-4 tavoitteet täyttyvät 4-luokan loppuun mennessä ja kokonaisuuden 5-6 tavoitteet täyttyvät 6-luokan loppuun mennessä. Opettajalle jätetään vapaus jakaa tavoitteita ja sisältöjä kahden luokan kesken parhaaksi katsomallaan tavalla.

Opettajan voi kirjata ylös kullakin luokalla käsitellyt sisällöt, jotta siirtymä seuraavalle vuosiluokalle sujuu myös opettajan vaihtuessa. Tämä helpottaa lisäksi sivukoulujen mahdollisten yhdysluokkien opetusta.

Paikallinen painotus
Uskonnon opetuksessa luokilla 3-6 tutustutaan kristinuskon paikallisiin suuntauksiin; esimerkiksi erilaiset yhteisöt huomioidaan vierailujen ja vierailijoiden kautta. Samalla tutustustaan kristinuskon moninaisuuteen ja kasvatetaan oppilaita kohti suvaitsevaisuutta.

Uskonnon arvioinnin kriteerit on kirjattu valtakunnallisiin perusteisiin.




Tavoitteet vuosiluokilla 3-4

Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen
T1 Oppilas perehtyy opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin. S1 L1
T2 Oppilas tutustuu opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin. S1 L1, L2
T4 Oppilas oppii etsimään ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa. S1, S2, S3 L4, L5, L6
T6 Oppilas tutustuu juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin käsitteisiin. S3 L2
T7 Oppilas oppii kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa! S1, S3 L2, L5, L6
T8 Oppilas perehtyy opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin. S1, S2, S3 L7
T9 Oppilas tutustuu ihmisoikeuksiin. S2, S3 L2
T10 Oppilas oppii arvioimaan tekemiään valintoja. S2, S3 L1, L3, L6
T11 Oppilas oppii keskustelemaan eettisistä kysymyksistä. S1, S2, S3 L1, L4, L6, L7
T12 Oppilas muodostaa ja vahvistaa myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään. S3 L1


Tavoitteet vuosiluokilla 5-6

Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen
T3 Oppilas oppii tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta. S1, S2 L2, L3, L4
T4 Oppilas etsii, arvioi ja käyttää uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä. S1, S2, S3 L4, L5, L6
T5 Oppilas perehtyy Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan. S1, S3 L1, L2
T6 Oppilas tutustuu juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin vaikutukseen ja historiaan Euroopassa. S3 L2
T7 Oppilas oppii kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa! S1, S3 L2, L5, L6
T8 Oppilas perehtyy eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin. S1, S2, S3 L7
T9 Oppilas ymmärtää ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta. S2, S3 L2
T10 Oppilasta arvioi tekemiään valintoja ja pohtii toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta. S2, S3 L1, L3, L6
T11 Oppilas keskustelee eettisistä kysymyksistä, oppii ilmaisemaan rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoittelee perustelemaan omia näkemyksiään. S1, S2, S3 L1, L4, L6, L7
T12 Oppilas muodostaa ja vahvistaa myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään. S3 L1