Oppiaineen tehtävä

Liikunnan opetuksen tehtävänä vuosiluokilla 1-2 on vaikuttaa oppilaiden hyvinvointiin tukemalla fyysistä, sosiaalista ja psyykkistä toimintakykyä sekä myönteistä suhtautumista omaan kehoon liikunnasta saatujen positiivisten mielikuvien kautta. Liikunnallisen elämäntavan omaksumista pidetään tärkeänä. Oppiaineen tehtävä on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa.

Oppiaineen tavoitteet

- Liikkumisen ilo osana jokapäiväistä koulupäivää.
- Liikunnallisen elämäntavan tukeminen.
- Liikutaan yhdessä leikkien.
- Varmistetaan perustaitojen hallinta.
- Oppilaille annetaan mahdollisuus vaikuttaa liikuntatuokioiden sisältöihin ja toimintatapoihin --> lisääntyvä osallisuus.

Sisällöt vuosiluokilla 1-2:

Seuraavat lajit mahdollisuuksien mukaan:

Perus- ja kuntoliikunta
Voimistelu ja musiikkiliikunta
Sisä- ja ulkopalloilu
Yleisurheilu
Suunnistus ja luontoliikunta
Uinti
Hiihto ja muut lumilajit
Luistelu
Liikuntaperinteen välittäminen, piiri- ja pihaleikit
Uudet liikuntalajit

Huomidaan myös yhteistyö paikallisten urheiluseurojen ja -toimijoiden kanssa.
Opetuksen pohjana toimii Luhangan koulun taito- ja taitoaineiden vuosikello.

Liikunnan oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa.

Vuosiluokilla 1-2 tytöt ja pojat opiskelevat sekaryhmissä. Pienet ryhmäkoot mahdollistavat jokaisen oppilaan taitojen monipuolisen kehittymisen ja välittömän palautteen saamisen. Liikunnassa vahvistetaan erityisesti yhdessä tekemisen taitoja ja ohjataan oppilaita tunnistamaan ja käsittelemään erilaisia tunnetiloja. Tärkeää on luoda opetuksessa turvallinen oppimisilmapiiri, jossa jokainen tulee kuulluksi tasavertaisena. Liikunta tarjoaa mahdollisuuksia leikin avulla oppimiseen, iloon, myönteiseen kehosuhteeseen, osallisuuteen, sosiaalisuuteen, rentoutumiseen, leikinomaiseen kisailuun sekä toisten auttamiseen. Oppilas saa myös valmiuksia oman terveytensä edistämiseen.

Liikunnanopetuksen on oltava turvallista.

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki liikunnassa vuosiluokilla 1-2

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa.

Liikunnanopetuksessa keskeistä on kannustava ja hyväksyvä ilmapiiri, jossa kaikilla oppilailla on mahdollisuus onnistumiseen ja osallisuuteen. Opetuksessa on otettava huomioon oppilaiden yksilöllisyys sekä erilaiset toiveet ja tarpeet, työskentelyilmapiirin turvallisuus ja opetusviestinnän selkeys. Rohkaisevan palautteen antaminen ja osallistavat työtavat korostuvat.

Katso myös:

• Liikunnan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1
  
• Liikunnan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2
• Liikunta vuosiluokilla 3-6