Oppilas muun muassa:

• tietää, mikä sosiaalinen media on, ja ymmärtää sen toimintaperiaatteita.
• tutustuu algoritmien toimintaan häneen kohdistuvien mediasisältöjen valikoitumisessa
• tuottaa ohjatusti jonkin luovan mediasisällön, kuten animaation tai lyhytelokuvan
• kokeilee ohjatusti lisättyä todellisuutta omassa median tuottamisessaan
• tietää turvallisuutta vaarantavista tilanteista ja tekijöistä mediaympäristöissä, kuten netti-identiteettien epäluotettavuus, vihapuhe ja seksuaalinen houkuttelu
• tietää, minkä tahojen puoleen voi kääntyä koulussa tai koulun ulkopuolella, jos kohtaa mediaympäristöissä turvallisuuttaan uhkaavia ilmiöitä.
• harjoittelee lähdekriittisyyttä. Oppilas tarkistaa ohjatusti jonkin teksti- tai kuvalähteen ja kiinnittää huomiota tekijään ja julkaisuyhteyteen. Oppilas osaa esittää jonkin perustelun mediasisällön luotettavuuden puolesta tai sitä vastaan.
• tietää harhaanjohtavaan tietoon liittyviä ilmiöitä, kuten dis- ja misinformaatio, deepfake ja valeuutiset. '
• ymmärtää oman vastuunsa kiusaamisen ehkäisemisessä mediaympäristöissä ja toimii sen mukaisesti.