Koronakätköily ja digitaidot (3.-6.-luokkalaisille ja perheille)
KORONAKÄTKÖILY👀
Jaa päivittäin jokin juuri ja juuri tunnistettavissa oleva kuva koulun lähiympäristöstä/kylältä
* 3.-4.-luokkalaislle WHATSAPPiin perustettuun ryhmään
* 5.-6.-luokkalaisille TEAMS-alustalle
Tehtävänä on etsiä kätkö (ei mitään fyysistä käplittävää kätköllä😆), napata itsestä kuva kätköllä ja jakaa Teamsissa/ Whatsappissa joko yhteisellä kanavalla tai yksityisellä viestillä.
Jaa vastausteksti seuraavana arkipäivän
* 3.-4. luokkalaisille Wilmassa
* 5.-6.-luokkalaisille Teamsissä
Oppilaat kopioivat tekstinpätkän itselleen OneDriveen, jaettu opettajille-kansioon, johon luovat oman kansion (esim. elli_koronakätkö)
Tässä voivat harjoitella samanaikaisesti digitaitojaan, kun huolehtivat päivittäisestä ulkoilusta. Tämä on vapaaehtoinen, yksi vaihtoehto muiden, esim. jumppaohjeiden ja pyörälenkkien, ohella.
LÄHDE: Helena Alanen, Alakoulun aarreaita
Jaa päivittäin jokin juuri ja juuri tunnistettavissa oleva kuva koulun lähiympäristöstä/kylältä
* 3.-4.-luokkalaislle WHATSAPPiin perustettuun ryhmään
* 5.-6.-luokkalaisille TEAMS-alustalle
Tehtävänä on etsiä kätkö (ei mitään fyysistä käplittävää kätköllä😆), napata itsestä kuva kätköllä ja jakaa Teamsissa/ Whatsappissa joko yhteisellä kanavalla tai yksityisellä viestillä.
Jaa vastausteksti seuraavana arkipäivän
* 3.-4. luokkalaisille Wilmassa
* 5.-6.-luokkalaisille Teamsissä
Oppilaat kopioivat tekstinpätkän itselleen OneDriveen, jaettu opettajille-kansioon, johon luovat oman kansion (esim. elli_koronakätkö)
Tässä voivat harjoitella samanaikaisesti digitaitojaan, kun huolehtivat päivittäisestä ulkoilusta. Tämä on vapaaehtoinen, yksi vaihtoehto muiden, esim. jumppaohjeiden ja pyörälenkkien, ohella.
LÄHDE: Helena Alanen, Alakoulun aarreaita