Minnan YH01.2. kevät 2021

Palautuskansio koetehtäville 19.2.2021

Palauta tänne koetehtäväsi.
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

20. Presidentti - kansakunnan keulahahmo

Presidentin asema Suomessa 
* presidentti valitaan suoralla kansanvaalilla joka 6.
 vuosi
* sama henkilö voi olla presidenttinä kaksi kautta
* presidentillä on Suomessa ollut perinteisesti vahva
asema, mutta vuoden 2000 perustuslaissa hänen 
valtaansa heikennettiin pääministerin ja eduskunnan
hyväksi

Presidentin valtaoikeudet oppikirjan sivulla 161.
Virkatehtäviin perustuvien valtaoikeuksien lisäksi presidentillä katsotaan olevan myös vaikutusvaltaa. Millaisiin seikkoihin tämä voisi perustua?
Tutustu presidentin tehtävän hoitoon https://www.presidentti.fi/presidentin-toimi/paatoksenteko-ja-toiminta/ ja palkkaukseen https://www.presidentti.fi/presidentin-toimi/palkkio-ja-elake/​
Tee lista keskeisistä asioista.

19. Valtioneuvosto - toimeenpanovallan haltija

Vastaa seuraaviin tehtäviin oppikirjan s. 154 - 159 pohjalta.

1. Mitkä ovat hallituksen tehtävät?
2. Miksi lähes kaikki puolueet haluavat hallitukseen?
3. Miksi pääministeri on Suomen politiikan ehdoton ykkönen, poliittinen johtaja?
4. Miten Suomessa hallitus muodostetaan? Katso vastaus pikakelauksena https://www.youtube.com/watch?v=SzexuiH3Xlc
5. Mistä eri syistä jokin puolue voi jäädä hallituksen ulkopuolelle vaalien jälkeen?
6. Opiskele hallituksen työskentelytavat kirjasta s. 158-159.

Tutustu nykyiseen Marinin hallitukseen https://valtioneuvosto.fi/marinin-hallitus/ministerit 
Onko kyseessä enemmistö- vai vähemmistöhallitus?

Miten oppositio voi yrittää vaikuttaa hallituksen työhön
a) enemmistöhallituksen aikana?
b) vähemmistöhallituksen aikana?

Hallitus työskentelee valtioneuvoston linnassa. Tässä lyhyt esittelyvideo kulttuurihistoriallisesti arvokkaasta rakennuksesta https://www.youtube.com/watch?v=gaK41XJDAjg

18. Eduskunta

Katso eduskunnan virallinen esittelyvideo https://www.youtube.com/watch?v=NaTZj1D5G14 ja pohdi:

Mitä se kertoo eduskunnasta?

Mitä se kertoo kansanedustajan työstä?

Minkälainen kuva eduskunnasta ja kansanedustajien työstä annetaan?

Minkälaisia tehokeinoja videolla käytetään?

Jos videolla tarkasteltaisiin eduskunnan työskentelyn negatiivisia puolia, mitä asioita siinä pitäisi mielestäsi käsitellä?

17. Kunnan talous

 Tutustu Suomen kuntien kunnallisveroprosentteihin https://www.kuntaliitto.fi/talous/verotus/veroprosentit/kuntien-tulo-ja-kiinteistoveroprosentit-2020 ja pohdi seuraavia kysymyksiä.
  1. Mikä on Alajärven kunnallisveroprosentti tällä hetkellä?
  2. Missä Suomen kunnissa oli vuonna 2020 alhaisimmat veroprosentit, missä kunnissa korkeimmat? Kuinka suuri ero on?
  3. Kunnallisveroprosentti Suomen kunnissa siis vaihtelee. Mistä erot johtuvat?
  4. Rahavaikeuksissa kunta voi nostaa kunnallisveroprosenttia tai karsia kunnan menoja. Miten toimenpiteet kohdistuvat kuntalaisiin?
  5. Miksi kunnallisveroprosenttia ei kovin helposti nosteta?

15. Suhteellinen vaalitapa

SUHTEELLINEN VAALITAPA

  • idea: puolueet saavat edustajia samassa suhteessa kuin niillä on kannatusta
  • Suomessa on käytössä d`Hondtin laskutapa vaalien tuloksia laskettaessa
  • vaalien jälkeen tulokset lasketaan seuraavaan tapaan:
  1. jokaisen ehdokkaan henkilökohtaiset äänet lasketaan yhteen
  2. samoin puolueiden saamat äänet
  3. jokaiselle ehdokkaalle lasketaan vertausluku, joka lasketaan puolueen saaman kannatuksen pohjalta
  4. eniten ääniä saanut saa vertausluvukseen puolueen koko äänimäärän, toiseksi sijoittunut puolet, kolmanneksi sijoittunut kolmanneksen
  5. suurimmat vertausluvut saaneet tulevat valituiksi
  6. jos ehdokkailla on sama vertausluku, niin arpa ratkaisee
  7. jos puolueet ovat vaaliliitossa, niitä käsitellään yhden puolueen tavoin

Ratkaise liitteessa olevan vaalin tulos suhteellisen vaalitavan periatteella.

Liitteet:

Vaalilasku.docx

Vastaus tehtävään hyvinvointivaltion kriisi

Mikä on kuvion sanoma?

- hyvinvointivaltiota perustettaessa oli paljon nuoria maksajia ja vähän avun tarpeessa olevia
- nykyään hyvinvointivaltio on uhattuna, koska avun nauttijoita on paljon ja maksukykyisiä ja -haluisia on vähän
- kukaan ei halua osallistua maksamiseen, mutta kuluttamiseen haluavat osallistua kaikki

Millaiset tekijät ovat johtaneet kuvatun kaltaiseen tilanteeseen?

- väestön ikärakenteen muutos ja eläkepommi
- tukia on liikaa ja niitä maksetaan liian kevein perustein kansalaisten maksukykyyn nähden
- suomalaisten työhistoria on liian lyhyt sekä alku- että loppupäästä
- kattavan hyvinvointivaltion ylläpito vaatisi ainakin jatkuvan hyvän taloustilanteen, lamakautena tilanne kärjistyy

Mitä voitaisiin tehdä hyvinvointivaltionpelastamiseksi?

- työurien pidentäminen alusta ja lopusta
- keinoja: työterveyshuollon tehostaminen, opintoaikojen lyhentäminen, eläkeiän nosto, erilaiset osatyöaika- ja
tukityövaihtoehtojen hyödyntäminen, tehokkaammat työllistämistoimet
- tukien järkiperäistäminen ja karsiminen, jos se on mahdollista ajamatta ihmisiä köyhyysloukkuun
- työvoiman hankkiminen ulkomailta
- kannustinloukkujen purkaminen
- pyritään estämään syrjäytymistä mahdollisimman tehokkaasti

22.1.2021 10. Hyvinvointivaltion haasteet

Lue oppik.s. 88-93 ja vastaa kysymyksiin.

1. Millaisia haasteita hyvinvointivaltiolla on? Listaa haasteet ja pohdi, miksi se on haaste.
2. Mitä tarkoitetaan perustulolla? Millä perusteilla sitä kannatetaan tai vastustetaan?
3. Tutki oppk. s. 89 kuviota kotitalouksien tuloista. Mitä muutoksia suomalaisten tuloissa on tapahtunut kuvion kuvaamana aikana? Miten muutoksia voisi selittää?

9. Hyvinvointivaltio - ajatuksena tasata arpaonnea

1. Katso oheinen video "Hyvinvointivaltiota rakentamassa" n. 20 min https://yle.fi/aihe/artikkeli/2017/05/09/suomen-100-vuotta-virtasten-silmin-nain-koyhasta-maatalousmaasta-tuli-moderni 

Tiivistä suomalaisen hyvinvointivaltion kehitys 6-8 virkkeeseen.

2. Liittenä olevassa diasarjassa voit testata, millainen on asenteesi hyvinvointivaltiota kohtaan. Tee testi ja arvioi, pitääkö testin tulos mielestäsi paikkansa.

Tee oppikirjan kpl. 9. tietojen pohjalta seuraavat tehtävät:
 Tehtävä 1. s. 86

 "Onko Viro hyvinvointivaltio?"
Millainen on Viron sosiaaliturva? Entä verotus? Tietoja Viron tilanteesta oppik.s. 83.

Liitteet:

 forum 1 luku 9 työtapa mielipiteitä hyvinvointivaltiosta.pptx

8. Suomi monikulttuuristuu

1. Selitä seuraavat maahanmuuttoon liittyvät käsitteet parhaasi mukaan. Käytä apuna oppikirjaa (s.70-77) ja Googlea ;)

a) siirtolainen
b) maahanmuuttaja
c) oleskeluluvan saanut
d) pakolainen
e) paperiton
f) turvapaikanhakija
g) kiintiöpakolainen
h) toissijainen suojelu

2. a) Mistä vuoden 2015 pakolaiskriisi johtui?
b) Millä tavalla Euroopan unioni yritti ratkaista
 kriisiä?
c) Millaisia vaikutuksia pakolaiskriisillä oli
Suomessa?

3. Tee oppikirjan teht. 4 ja 5. s. 77

4. Mitkä puolueet Suomessa ovat
a) maahanmuuttokielteisiä
b) maahanmuuttomyönteisiä?

7. Tehtävä kuntien vetovoimaisuudesta

Lue oheinen artikkeli: "Kuntien vetovoimaisuus listattiin - katso, miten omasi sijoittuu" ja vastaa kysymyksiin. Linkki artikkeliin https://yle.fi/uutiset/3-8919741

1. Tarkastele listaa Suomen vetovoimaisimmista ja vähiten vetovoimaisista kunnista. Mitkä kunnat ovat kärkipäässä ja mitkä vähiten vetovoimaisten joukossa?
2. Millaiset tekijät lisäävät kuntien vetovoimaisuutta ja siten muuttohaluja kuntaan?

Läksy perjantaiksi 15.1.

Tutki oppikirjan s. 51 kuvaa eri puolueiden alueellisesta kannatuksesta. Miten eri puolueiden kannatus vaihtelee eri puolella Suomea? Mistä erot voisivat johtua?

Tee myös oppikirjan teht. 3,4 ja 6 s. 55

4. Mitä politiikka on?

Erilaisia näkemyksiä politiikasta:

-politiikka on yhteisten asioiden hoitamista

-Politiikka on omien etujen ajamista

-Politiikka on vastakkaisten etujen ja tavoitteiden yhteensovittamista

-Politikka on valintojen tekemistä

-Politiikka on eräänlaista peliä, jossa valtaryhmittymät kilpailevat keskenään ja tavoittelevat voittoa esim. vaaleissa

-Politiikka on kilpailua vallasta

Millaisen kuvan nämä eri näkemykset antavat politiikasta? Mikä näkemys mielestäsi kuvaa parhaiten todellisuutta?

Lue oppikirjan kappale 4. Puhutaanko politiikasta? s. 34-41. Ratkaise seuraavat tehtävät:

 Selitä käsitteet:

 poliittinen lukutaito
 poliittinen imago
 asian politisoituminen
 poliittinen broileri
 poliittinen liturgia

Oppikirjan tehtävä 3. s. 42
 

3. Tavoitteena tasa-arvoinen yhteiskunta

Vastaa seuraaviin tehtäviin oppik.s. 28-31 pohjalta.
1. Selitä seuraavat:
mahdollisuuksien tasa-arvo
koulutuksellinen tasa-arvo
alueellinen tasa-arvo
seksuaalinen tasa-arvo
2. Millaisia miehiä ja naisia koskevia tasa-arvo-ongelmia Suomessa on? https://www.tilastokeskus.fi/tup/tasaarvo/index.html
3. Valitse yksi ongelma ja selitä, miten tätä ongelmaa voisi lievittää.

Palauta tehtäväsi oheiseen palautuskansioon.

Palautuskansio kpl. 3. tehtäville

Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.