Vaihe 5: Itsearviointi
Päädyin antamaan tästä opintojaksosta itselleni arvosanaksi 4. Olen reflektoinut omaa kehittymistäni kriittisesti sekä tunnistanut vahvuuksiani ja kehittämiskohteitani. Kehittämiskohteita löytyy aina, ja jos niitä kovin lähtisin listaamaan, tulisi listasta varmasti loputon. Sillä aina kait voisi asiat tehdä paremmin tai eri tavalla. Koen, että opettajana en ole koskaan "valmis" ja siinä mielestäni piileekin opettajuuden ydin. Eteenpäin on kuljettava, mutta nöyränä ja valmiina oppimaan jatkuvasti uutta. Siksi olen juuri tämän ammatin valinnutkin; jotta saan oppia uutta ja kulkea elämää eteenpäin uteliaana. Koen, että kykenin tekemään tällä opintojaksolla oppimisesta itselleni merkityksellistä. Niin olen pyrkinyt jokaisella opintojaksolla tekemään. Erityisesti ydinosaamisalueiden kanssa työskennellessäni olen aina kokenut oppimisen olevan erityisen merkityksellistä. Täytyy todeta, että opintojaksoilla, joilla on tuntunut olevan kiireen tunnetta, minua on ahdistanut ympärillä oleva paine ja hoppu. Olen luonteeltani tuumailija ja asioiden pureskelija. Toiminnan äärellä toimin nopeasti, jos tilanne niin vaatii, mutta lähtökohtaisesti pidän enemmän laatuun kuin määrään tähtäävästä työskentelystä. Joskus tilanne kuitenkin vaatii asioiden priorisoimista ja joskus pelkkä valmis on riittävän hyvä. Opintojaksolla olen päässyt pohtimaan käsityksiäni oppimisesta ja opettamisesta. Se on ollut merkittävää ja tarpeellista ennen työelämään astumista. Omia ajattelu- ja tomintamalleja on hyvä välillä pysähtyä tarkastelemaan. Erityisen hedelmällistä se on silloin, kun tarkastelua pystyy ankkuroimaan käytäntöön. Nyt, kun olen itsenäisesti pohtinut omaa opettajuuttani, on kutkuttavaa päästä tarkastelemaan omaa opettajuutta käytännössä. Tuleva syksy tuo tullessaan uuden työn ja ensimmäisen oman luokan. Toivon, että kykenen tulevassa työssäni säilyttämään Kestävämmän koulun periaatteet: "yhdessä tehden, yhdessä ihmetellen."
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin