Yhteistyötahojen koulutuksia
Yhteistyötahojen koulutuksia
Yhteistyötahojen tulossa olevat koulutukset
Hyvinvointiosaamisen koulutuskokonaisuus kasvatus- ja koulutusalan asiantuntijoille HYVO3 28.8.2024 - 7.5.2025
HYVO3 – Hyvinvointiosaamisen koulutuskokonaisuus on Jyväskylän kesäyliopiston järjestämä ja Opetushallituksen rahoittama opetustoimen täydennyskoulutusohjelma, joka lisää kasvatus- ja opetusalan asiantuntijoiden valmiuksia edistää koulujen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä mielenterveystaitoja. Koulutuksessa perehdytään tutkimustietoon pohjautuviin, ennalta ehkäiseviin ja hyvinvointia edistäviin käytänteisiin ja malleihin sekä siihen, miten niitä voidaan soveltaa käytännön opetustyössä.
Koulutus antaa kasvatus- ja opetusalan asiantuntijoille erinomaiset valmiudet suunnitella, kehittää, toteuttaa ja arvioida hyvinvointia tukevaa oppilashuoltotyötä koulu- ja kasvatusympäristössä. Koulutuksessa hyödynnetään myös hyvinvointiopetuksen valmiita opetussuunnitelmia, joista jalostetaan koulutuksen aikana hyvinvointiopetuksen opetussuunnitelma tai toimintasuunnitelma oman koulun käyttöön.
Koulutus alkaa 28.8.2024 ja päättyy 7.5.2025. Koulutuskokonaisuus on osallistujille maksuton. Koulutuksen voi suorittaa työn ohessa, ja sitä voi soveltaa omaan työhön sopivaksi. Osallistuminen on joustavaa: opetus koostuu mm. asiantuntijoiden pitämistä koulutuspäivistä, Zoom-luennoista, työpajoista ja itsenäisestä työskentelystä.
Kohderyhmä
Kasvatus- ja opetusalan asiantuntijat
Tavoite
Koulutuskokonaisuuden jälkeen osallistuja osaa:
- suunnitella, kehittää, toteuttaa ja arvioida hyvinvointia tukevaa oppilashuoltotyötä koulu- ja kasvatusympäristössä
- laatia kokonaisvaltaista hyvinvointia tukevia materiaaleja
- kehittää koulun hyvinvointia edistävää pedagogiikkaa ja ohjata sen toteuttamista monialaisessa yhteistyössä
- arvioida hyvinvointiin keskittyvän koulukulttuurin toimintamallin tehokkuutta, tavoitettavuutta, laatua ja toteutumista
- kohdata yksittäisen oppijan ja kehittää ryhmien toimintakulttuuria
Toteutus
Koulutus alkaa 28.8.2024 ja päättyy 7.5.2025. Koulutus koostuu yhdeksästä koulutuspäivästä, jotka toteutetaan osittain lähiopetuksena Jyväskylässä ja osittain Zoomissa. Koulutuksen aikana osallistuja suunnittelee hyvinvointiopetuksen opetussuunnitelman tai toimintasuunnitelman oman koulun käyttöön.
Kouluttajat
Kokonaisuuden pääkouluttajina toimivat
Pauliina Avola (KM) Positiivisen pedagogiikan ja hyvinvointiopetuksen kouluttaja, väitöskirjatutkija ja tietokirjailija
Sanna Kumpu (KK, AmO) Positiivisen pedagogiikan ja hyvinvointiopetuksen kouluttaja, Positive Psychology Coach
Lisäksi mukana on vaihtuvia vierailevia asiantuntijoita
Koulutuspäivien aiheet ja aikataulu
Koulutuspäivä 1: lähiopetus 28.8.2024 klo 9.00–15.00
- Positiivinen pedagogiikka ja hyvinvointiteoria tutkimuksen valossa sekä vuorovaikutustaidot yhteisöä vahvistamassa
Koulutuspäivä 2: Zoom 25.9.2024 klo 12.30–15.00
- Positiivisen pedagogiigan vahvistaminen ja positiivisen psykologian interventiot opettajan omassa hyvinvointityössä
- Koulun toimintakulttuurin suunnitelmien käynnistäminen
Koulutuspäivä 3: lähiopetus, 23.10.2024 klo 9.00–15.00
- Vuorovaikutus- ja vahvuustaidot yhteisöä vahvistamassa
- Läsnäolo- ja keskittymistaitojen merkitys hyvinvointiresurssina
Koulutuspäivä 4: Zoom 20.11.2024 klo 12.30–15.00
- Läsnäolotaitojen hyödyntäminen vuorovaikutuksessa, osallisuuden edistämisessä sekä aikuisen ja kouluyhteisön hyvinvointia tukemassa
Koulutuspäivä 5: lähiopetus 15.1.2025 klo 9.00–15.00
- Myötätunto- ja tunnetaidot
Koulutuspäivä 6: Zoom 12.2.2025 klo 12.30–15.00
- Itsemyötätunto ja aikuisen omat myötätuntotaidot työssä ja elämässä
Koulutuspäivä 7: lähiopetus 12.3.2025 klo 9.00-15.00
- Itsensä johtamisen taidot ja ratkaisukeskeinen ajattelu
Koulutuspäivä 8: Zoom 9.4.2025 klo 12.30–15.00
- Aikuisen vastuullinen oman hyvinvoinnin ja työhyvinvoinnin johtaminen
Koulutuspäivä 9: lähiopetus 7.5.2025 klo 9.00–15.00
- Päätösjakso ja toimintasuunnitelmien esittäminen
Lisätietoja ja ilmoittautuminen
Maksuttomia koulutuksia opettajille
Sosioemotionaaliset taidot ja psyykkisesti turvallinen ympäristö lisäävät hyvinvointia ehkäisten yksilö- että yhteisötason ongelmia. Järjestämme opettajille prosessikoulutuksia, joissa opitaan tunne- ja vuorovaikutustaidoista tutkimukseen perustuvan tiedon ja sitä elämyksellisesti peilaavan toiminnan kautta. Alla tiedot kahdesta eri koulutuksesta:
1) Yhteisöllisen toimintakulttuurin johtaminen (verkkototeutus)
2) OSANA – Menetelmiä itsetuntemuksen ja vuorovaikutustaitojen vahvistamiseen opetustyössä (toteutus keväällä 2025 Helsingissä ja syksyllä 2025 Jyväskylässä)
Ilmoittautumiset kaikkiin koulutuksiin aukeaa nettisivuilla pe 2.8.2024 klo 12.00 ja päättyy 22.8. klo 23.59 tai niin kauan kuin paikkoja riittää. Lisätietoja alla sekä nettisivuilla: juliapetaja.fi/ilmoittautuminen/
Ystävällisin terveisin,
Julia Petäjä
Opettaja ja vuorovaikutuskouluttaja Pedai
p. 041 505 2188
julia@pedai.fi
juliapetaja.fi/ilmoittautuminen/
Koulu- ja oppilaitosnuorisotyön koulutusiltapäivä
Koulu- ja oppilaitosnuorisotyön koulutusiltapäivässä annetaan perustietoa siitä, mitkä ovat nuorisotyön tehtävät ja tavoitteet koulu- ja oppilaitosympäristössä.
Iltapäivä on suunnattu erityisesti LSSAVI-alueen nuorisotyön kohdekoulujen rehtoreille, kunnan nuorisotyön esihenkilöille sekä koulunuorisotyöntekijöille. Koulutusiltapäivän näkökulma on erityisesti AVI:n erityisavustuksella tehtävä koulu- ja oppilaitosnuorisotyö, mutta koulutus sopii myös muille koulussa nuorisotyötä tekeville tai johtaville, tai aiheesta kiinnostuneille.
Muut tiedot
Ajankohta: 29.8.24 klo 14-16, Teams.
Tilaisuus on maksuton. Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia.
Tilaisuus tallennetaan ja tallennelinkki on katseltavissa kahden viikon ajan sen lähettämisestä. Valitse ilmoittautuessasi osallistutko webinaarin vai tilaatko pelkän tallennelinkin. Linkki tallenteeseen lähetetään webinaariin ilmoittautuneille sekä tallenteen tilanneille noin viikon kuluessa tapahtumasta.
Kestävää hyvinvointia opetuksen yksiköiden toimintakulttuuriin, Kaisa Vuorinen & Ben Furman, Äänekoski
Tervetuloa mukaan rakentamaan kestävää hyvinvointia – niin opettajille kuin oppilaille.
Ben Furmanin ja Kaisa Vuorisen innostava koulutus tarjoaa tutkittua tietoa ja käytännönläheisiä työkaluja niin luokkahuoneisiin, opettajien hyvinvointiin kuin yhteistyöhön vanhempien kanssa. Taustalla on ratkaisukeskeinen psykologia, positiivinen pedagogiikka ja vahvuusperusteisuus, joiden avulla osallistujat luotsataan oppimaan ja kokeilemaan uusia tapoja vahvistaa osallisuutta, turvallisuutta ja hyvinvointia kouluyhteisössä.
Koulutuksen teemoja ovat mm. opettajan ja työyhteisön hyvinvointi, luokan myönteisen ilmapiirin vahvistaminen, oppilaan vahvuuksille rakentaminen, rakentavat keskustelut oppilaiden ja vanhempien kanssa ja myönteisen kierteen vahvistaminen koko kouluyhteisössä. Panostamalla hyvinvointiin voimme auttaa niin opettajia kuin oppilaita onnistumaan - ja innostumaan. Hyvinvoiva lapsi ja nuori oppii paremmin ja hyvinvoiva opettaja nauttii työstään. Rakennetaan yhdessä koulusta sellainen paikka, johon jokaisen on hyvä tulla!
Kohderyhmä
Opettajat, rehtorit, apulaisrehtorit, siv. johtajat, varhaiskasvatuksen opettajat, päiväkodin johtajat ja varajohtajat.
Muut tiedot
Tilaisuus on maksuton. Koulutukseen osallistuminen on mahdollista vain paikan päällä.
Ajankohta ja paikka:
Näkymättömät neurokirjon tytöt kouluarjessa - Neuroesteetön koulu -webinaari
Näkymättömät neurokirjon tytöt kouluarjessa - Neuroesteetön koulu -webinaari
Näkymättömät neurokirjon tytöt- webinaari syventää ymmärrystä neurokirjon tyttöjen kokemusmaailmasta, oppimiseen ja hyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä, erilaisista tuen tarpeista sekä hoitopoluista ja koulun roolista osana hoitopolkua. Kuulet uusia näkökulmia neurokirjon tyttöjen tunnistamisen ja tukemisen teemoista ja saat työarkeen helposti vietäviä konkreettisia vinkkejä tukemaan opetusta ja yhteistyötä neurokirjon tytön ja tämän perheen kanssa.
Koulutuksen sisältöjä:
– neurokirjon tyttöjen tunnistamisen erityispiirteet
– katsaus diagnostiikkaan ja koulun rooliin osana sitä
– sisäänpäin oireilevien tyttöjen tukeminen kouluarjessa
– häpeän rooli tyttöjen toiminnan taustalla
– hyvinvointia tukevat kouluarjen joustot – ympäristö, toimintamallit, vuorovaikutus ja asenteet
– katse samaan suuntaan, kodin ja koulun yhteistyö ja tyttöjä suojaavan liittouman rakentaminen
Kouluttaja
Riikka Seppälä, Dare to Lead Coach, Neuropsykiatrinen ratkaisukeskeinen valmentaja ja työyhteisöjen kouluttaja. Riikka on myös Erityivoimia.fi yhteisön toinen perustaja ja NäeNepsy ry:n perustajajäsen.
Kohderyhmä
Peruskoulun ja toisen asteen opettajat sekä muu koulujen henkilökunta.
Muut tiedot
Webinaari 16.9. klo 14.00-16.00
Webinaari on maksuton. Koulutus tallennetaan ja se tulee myöhemmin katseltavaksi osana Neuroesteetön koulu 2024 -tallenteita.
Läsnäolon ja keskittymisen taidot - Kasvatetaan yhdessä hyvinvointia ja oppimistaitoja - webinaarikoulutus
Laaja OECD-tutkimushanke (2021) vahvistaa, että erityisesti tunteiden säätelykyvyt ennustavat psyykkistä hyvinvointia ja ovat oppimaan oppimisen näkökulmasta erityisen tärkeitä. Positiivisen pedagogiikan tutkimustulokset vuosikymmenen ajalta vahvistavat samankaltaisia tuloksia (ks. White, 2021) nostaen erityisesti myönteiset tunne- ja vuorovaikutustaidot sekä koulussa opetettavat tietoisuustaidot kouluhyvinvoinnin ja oppimisen keskiöön.
Koulutus on kahdesta osiosta muodostuva yhtenäinen kokonaisuus. Webinaarikoulutuksessa tutustutaan läsnäolon ja keskittymisen taitoihin hyvin laaja-alaisesti ja tutkimusperustaisesti.
Kohderyhmä
Koulutus on suunnattu perusopetuksen opettajille, luokanopettajille, erityisopettajille ja aineenopettajille
Kouluttaja
Susanna Heikari, (KM), rehtori, luokanopettaja ja Steinerpedagogi, Positiivisen pedagogiikan ja laaja-alaisen hyvinvointiopetuksen koulutusohjelman pääkouluttaja ja positiivisen pedagogiikan asiantuntija ja koulutusohjelmajohtaja. Digitaalisten oppimisympäristöjen ja tulevaisuuden oppimisen erityisasiantuntija. Sertifioitu CFM-Mindfulness kouluttaja
Muut tiedot
Webinaari 18.9.2024 13:00-16:00
Tilaisuutta ei tallenneta. Osallistuminen on maksutonta.
Neuroesteetön koulu 2024 - Kaikkia kannatteleva oppimisympäristö
Neuroesteetön koulu 2024 - Kaikkia kannatteleva oppimisympäristö
Tapahtuma keskittyy kolmeen pääteemaan: rakennettu ympäristö, koulun toimintakulttuuri sekä ihmissuhteet. Tapahtuman tavoitteena on luoda yhteistä ymmärrystä neuromoninaisuudesta sekä aistiesteettömyydestä ja antaa ääntä kokemusasiantuntijoille.
Päivän aikana kuulet huippuasiantuntijoiden ja huippukokemusasiantuntijoiden puheenvuoroja. Tapahtuman juontavat ADHD-podin Ringa Aarimo ja Reetta Winsten, luvassa on siis paljon asiallista asiaa, asian ytimestä ja ehkä vierestäkin. Puheenvuoroja mm. neuromoninaisuuden ominaisuuksista, arkkitehdin näkökulmasta neuroesteettömyyteen sekä asiaa inklusiivisesta toimintaympäristöstä
Kohderyhmä
Tämä tapahtuma on suunnattu erityisesti opettajille ja kasvatusalan ammattilaisille, jotka haluavat syventää osaamistaan ja ymmärrystään rakennetun ympäristön, toimintakulttuurin ja ihmissuhteiden huomioimisessa kaikkia kannattelevan oppimisympäristön luomisessa.
Muut tiedot:
10.10.24 klo 9-16, verkkotapahtuma. Tilaisuudet tallennetaan ja tallentaita mahdollista katsella jälkikäteen eriksen tilattavan tallennetapahtuman kautta.
LUMATIKKA täydennyskoulutusta
Lähikoulutus: Ymmärrystä matikkaan konkretiasta ja toiminnasta
Koulutus tarjoaa näkökulmia matemaattisen ymmärryksen rakentumisesta toiminnallisuuden kautta konkretiasta kohti abstraktia ajattelua. Koulutuksessa lähestymme tätä aihetta matematiikan keskeisten sisältöjen kautta.
Ajankohta ja paikka: ma 28.10.2024 klo 13–16.30 Jyväskylän yliopiston Mattilanniemen kampus
Hinta: maksuton
Kohderyhmä: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja toisen asteen opettajat
Ilmoittautuminen ja lisätiedot: lumatikka.luma.fi/lahikoulutukset
Ilmoittautuminen päättyy 13.10.2024
Verkkokoulutus: LUMATIKKA+ -ohjelma
Kattava ohjelma sisältää 7 suomenkielistä ja 2 ruotsinkielistä kurssia, joista voi valita itselleen mieleiset sisällöt. Ohjelman kulmakivinä ovat monipuoliset matematiikan opetus- ja arviointikäytänteet, erityispedagogiikka sekä eheyttävä, tulevaisuuden taitoja tukeva opetus.
Ajankohta ja paikka: 2.9.–1.12.2024 verkko-opinnot digicampus.fi
Hinta: maksuton
Kohderyhmä: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja toisen asteen opettajat
Ilmoittautuminen ja lisätiedot: lumatikka.luma.fi/verkkokoulutukset