HYVO3 – Hyvinvointiosaamisen koulutuskokonaisuus on Jyväskylän kesäyliopiston järjestämä ja Opetushallituksen rahoittama opetustoimen täydennyskoulutusohjelma, joka lisää kasvatus- ja opetusalan asiantuntijoiden valmiuksia edistää koulujen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä mielenterveystaitoja. Koulutuksessa perehdytään tutkimustietoon pohjautuviin, ennalta ehkäiseviin ja hyvinvointia edistäviin käytänteisiin ja malleihin sekä siihen, miten niitä voidaan soveltaa käytännön opetustyössä.
Koulutus antaa kasvatus- ja opetusalan asiantuntijoille erinomaiset valmiudet suunnitella, kehittää, toteuttaa ja arvioida hyvinvointia tukevaa oppilashuoltotyötä koulu- ja kasvatusympäristössä. Koulutuksessa hyödynnetään myös hyvinvointiopetuksen valmiita opetussuunnitelmia, joista jalostetaan koulutuksen aikana hyvinvointiopetuksen opetussuunnitelma tai toimintasuunnitelma oman koulun käyttöön.
Koulutus alkaa 28.8.2024 ja päättyy 7.5.2025. Koulutuskokonaisuus on osallistujille maksuton. Koulutuksen voi suorittaa työn ohessa, ja sitä voi soveltaa omaan työhön sopivaksi. Osallistuminen on joustavaa: opetus koostuu mm. asiantuntijoiden pitämistä koulutuspäivistä, Zoom-luennoista, työpajoista ja itsenäisestä työskentelystä.
Kasvatus- ja opetusalan asiantuntijat
Koulutuskokonaisuuden jälkeen osallistuja osaa:
Koulutus alkaa 28.8.2024 ja päättyy 7.5.2025. Koulutus koostuu yhdeksästä koulutuspäivästä, jotka toteutetaan osittain lähiopetuksena Jyväskylässä ja osittain Zoomissa. Koulutuksen aikana osallistuja suunnittelee hyvinvointiopetuksen opetussuunnitelman tai toimintasuunnitelman oman koulun käyttöön.
Kokonaisuuden pääkouluttajina toimivat
Pauliina Avola (KM) Positiivisen pedagogiikan ja hyvinvointiopetuksen kouluttaja, väitöskirjatutkija ja tietokirjailija
Sanna Kumpu (KK, AmO) Positiivisen pedagogiikan ja hyvinvointiopetuksen kouluttaja, Positive Psychology Coach
Lisäksi mukana on vaihtuvia vierailevia asiantuntijoita
Sosioemotionaaliset taidot ja psyykkisesti turvallinen ympäristö lisäävät hyvinvointia ehkäisten yksilö- että yhteisötason ongelmia. Järjestämme opettajille prosessikoulutuksia, joissa opitaan tunne- ja vuorovaikutustaidoista tutkimukseen perustuvan tiedon ja sitä elämyksellisesti peilaavan toiminnan kautta. Alla tiedot kahdesta eri koulutuksesta:
1) Yhteisöllisen toimintakulttuurin johtaminen (verkkototeutus)
2) OSANA – Menetelmiä itsetuntemuksen ja vuorovaikutustaitojen vahvistamiseen opetustyössä (toteutus keväällä 2025 Helsingissä ja syksyllä 2025 Jyväskylässä)
Ilmoittautumiset kaikkiin koulutuksiin aukeaa nettisivuilla pe 2.8.2024 klo 12.00 ja päättyy 22.8. klo 23.59 tai niin kauan kuin paikkoja riittää. Lisätietoja alla sekä nettisivuilla: juliapetaja.fi/ilmoittautuminen/
Ystävällisin terveisin,
Julia Petäjä
Opettaja ja vuorovaikutuskouluttaja Pedai
p. 041 505 2188
julia@pedai.fi
juliapetaja.fi/ilmoittautuminen/
Koulu- ja oppilaitosnuorisotyön koulutusiltapäivässä annetaan perustietoa siitä, mitkä ovat nuorisotyön tehtävät ja tavoitteet koulu- ja oppilaitosympäristössä.
Iltapäivä on suunnattu erityisesti LSSAVI-alueen nuorisotyön kohdekoulujen rehtoreille, kunnan nuorisotyön esihenkilöille sekä koulunuorisotyöntekijöille. Koulutusiltapäivän näkökulma on erityisesti AVI:n erityisavustuksella tehtävä koulu- ja oppilaitosnuorisotyö, mutta koulutus sopii myös muille koulussa nuorisotyötä tekeville tai johtaville, tai aiheesta kiinnostuneille.
Ajankohta: 29.8.24 klo 14-16, Teams.
Tilaisuus on maksuton. Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia.
Tilaisuus tallennetaan ja tallennelinkki on katseltavissa kahden viikon ajan sen lähettämisestä. Valitse ilmoittautuessasi osallistutko webinaarin vai tilaatko pelkän tallennelinkin. Linkki tallenteeseen lähetetään webinaariin ilmoittautuneille sekä tallenteen tilanneille noin viikon kuluessa tapahtumasta.
Tervetuloa mukaan rakentamaan kestävää hyvinvointia – niin opettajille kuin oppilaille.
Ben Furmanin ja Kaisa Vuorisen innostava koulutus tarjoaa tutkittua tietoa ja käytännönläheisiä työkaluja niin luokkahuoneisiin, opettajien hyvinvointiin kuin yhteistyöhön vanhempien kanssa. Taustalla on ratkaisukeskeinen psykologia, positiivinen pedagogiikka ja vahvuusperusteisuus, joiden avulla osallistujat luotsataan oppimaan ja kokeilemaan uusia tapoja vahvistaa osallisuutta, turvallisuutta ja hyvinvointia kouluyhteisössä.
Koulutuksen teemoja ovat mm. opettajan ja työyhteisön hyvinvointi, luokan myönteisen ilmapiirin vahvistaminen, oppilaan vahvuuksille rakentaminen, rakentavat keskustelut oppilaiden ja vanhempien kanssa ja myönteisen kierteen vahvistaminen koko kouluyhteisössä. Panostamalla hyvinvointiin voimme auttaa niin opettajia kuin oppilaita onnistumaan - ja innostumaan. Hyvinvoiva lapsi ja nuori oppii paremmin ja hyvinvoiva opettaja nauttii työstään. Rakennetaan yhdessä koulusta sellainen paikka, johon jokaisen on hyvä tulla!
Opettajat, rehtorit, apulaisrehtorit, siv. johtajat, varhaiskasvatuksen opettajat, päiväkodin johtajat ja varajohtajat.
Tilaisuus on maksuton. Koulutukseen osallistuminen on mahdollista vain paikan päällä.
Ajankohta ja paikka:
Laaja OECD-tutkimushanke (2021) vahvistaa, että erityisesti tunteiden säätelykyvyt ennustavat psyykkistä hyvinvointia ja ovat oppimaan oppimisen näkökulmasta erityisen tärkeitä. Positiivisen pedagogiikan tutkimustulokset vuosikymmenen ajalta vahvistavat samankaltaisia tuloksia (ks. White, 2021) nostaen erityisesti myönteiset tunne- ja vuorovaikutustaidot sekä koulussa opetettavat tietoisuustaidot kouluhyvinvoinnin ja oppimisen keskiöön.
Koulutus on kahdesta osiosta muodostuva yhtenäinen kokonaisuus. Webinaarikoulutuksessa tutustutaan läsnäolon ja keskittymisen taitoihin hyvin laaja-alaisesti ja tutkimusperustaisesti.
Koulutus on suunnattu perusopetuksen opettajille, luokanopettajille, erityisopettajille ja aineenopettajille
Susanna Heikari, (KM), rehtori, luokanopettaja ja Steinerpedagogi, Positiivisen pedagogiikan ja laaja-alaisen hyvinvointiopetuksen koulutusohjelman pääkouluttaja ja positiivisen pedagogiikan asiantuntija ja koulutusohjelmajohtaja. Digitaalisten oppimisympäristöjen ja tulevaisuuden oppimisen erityisasiantuntija. Sertifioitu CFM-Mindfulness kouluttaja
Webinaari 18.9.2024 13:00-16:00
Tilaisuutta ei tallenneta. Osallistuminen on maksutonta.
Neuroesteetön koulu 2024 - Kaikkia kannatteleva oppimisympäristö
Tapahtuma keskittyy kolmeen pääteemaan: rakennettu ympäristö, koulun toimintakulttuuri sekä ihmissuhteet. Tapahtuman tavoitteena on luoda yhteistä ymmärrystä neuromoninaisuudesta sekä aistiesteettömyydestä ja antaa ääntä kokemusasiantuntijoille.
Päivän aikana kuulet huippuasiantuntijoiden ja huippukokemusasiantuntijoiden puheenvuoroja. Tapahtuman juontavat ADHD-podin Ringa Aarimo ja Reetta Winsten, luvassa on siis paljon asiallista asiaa, asian ytimestä ja ehkä vierestäkin.
Tämä tapahtuma on suunnattu erityisesti opettajille ja kasvatusalan ammattilaisille, jotka haluavat syventää osaamistaan ja ymmärrystään rakennetun ympäristön, toimintakulttuurin ja ihmissuhteiden huomioimisessa kaikkia kannattelevan oppimisympäristön luomisessa.
Ajankohta ja paikka: lähiosallistuminen 10.10.24 klo 9-16, Seinäjoki. Tapahtuma tallennetaan erilliseksi tallennetapahtumaksi ja puheenvuorot ovat katseltavissa myöhemmin esimerkiksi VESO-päivän materiaaleina. Tallenteet lähetetään kaikille ilmoittautuneille.