Muista jatkuvat tehtävät 1 ja 2!


Saksa ja saksalaisten englanti:
- Katso wilma / peda.net, aineen opettaja laittaa tehtävät. 


Englanti: 

- Lue kpl 13 englanniksi ja suomeksi ääneen.
- Jos kappaleessa on sanoja, joita et ymmärrä, käytä sanastoa kirjan takaa tai netistä löytyvää sanakirjaa ja suomenna ne. Kirjoita nämä sanat vihkoon suomeksi ja englanniksi esim. thunder=ukkonen.
- Harjoittele tehtäväkirjan s. 148 laatikon sanoja sillä ajatuksella, että niistä olisi sanakoe. Tee itsellesi 10 sanan sanakoe maanantaita varten.
-esim.  
salama= 
isompi= 
 jne. ( sanoja vain engalnniksi tai suomeksi, loput täytetään maanantaina)
- Tee tehtäväkirjasta s. 150-151 tehtävät. Katso mallia s. 150 grammar gadgetista. Tarkista peda.netissä osiosta englanti - materiaalit. 
- Opettele sanomaan eri adjektiiveista komparatiivi. 
- Ota esiin kirjan s. 152 th 13 ja kuuntele laulu osoitteesta https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo . Laula mukana.
- Tee tehtävä 14 (s.152) vihkoon. 



Musiikki: 

• Mene osoitteeseen https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#home
• Tällä sivulla voit harjoitella nuotteja ja tehdä omia sävellyksiä. Voit tutustua sivuun vapaasti. Huomaa, että painamalla lehteä (aloitusnäkymässä siinä lukee etusivu) pääset aina edelliselle sivulle ja lopulta takaisin aloitusnäkymään. 
• Tämän päivän tehtävänä on :

1. Painaa kuvaa, jossa lukee “esittely”.
2. Katsoa “hahmoesittely” video
3. Tehdä esittelyn jälkeen alkava tunnistamistehtävä, joka liittyy hahmoesittely-videoon.
4. Katsoa video, jossa esitellään nuottiviivasto.
5. Tehdä videon jälkeen alkava harjoitustehtävä nuottiviivastosta. 

• HUOM! Jos osaat jo nuotit JA teillä on kotona jokin soitin, jota osaat soittaa, voit tämän tehtävän sijaan harjoitella 20 minuuttia oman soittimesi soittoa. 

Matikka:

• Hyppäämme desimaalijakson yli ja aloitamme etäopiskelujaksossa kertotaulujakson. Kertotaulut ovat tutummat, ja niiden harjoittelu vaatii joka tapauksessa paljon itsenäistä harjoittelua ja ulkoa opettelua, joten se soveltuu hyvin etäopiskelujaksoon.
• Mikäli kertotaulut tuottavat sinulle vielä haasteita tai et vielä muista esimerkiksi 7- ja 8-kertotauluja ulkoa, on näiden kertotaulujen harjoittelu sinulle jatkuva, JOKAPÄIVÄINEN läksy. 
• Voit harjoitella esimerkiksi osoitteessa https://yle.fi/aihe/artikkeli/2019/05/03/hallitsetko-kertotaulun-tee-testi-jossa-nopeus-on-valttia
• Muista myös muut harjoittelumenetelmät: ulkoa kertotaululukujonot (7,14,21,28 ..), muistipelikortit, itselle tehdyt kokeet, kaveri kyselee jne! 

• Jos et ole jo ladannut, lataa puhelimeesi Arttu-sovellus. Arttu-sovelluksen avulla voit kuunnella matematiikan kirjan kappaleita, katsoa opetusvideoita ja samoja opetustuokioita kuin mitä luokassakin monesti katsomme. 
• Ladattuasi sovelluksen, avaa se ja lisää Milli omiin kirjoihisi painamalalla alakulman + merkkiä ja tunnisamalla kirjan kannen kameran avulla. 
• Pääset opetusvideoihin aina kuvaamalla kameralla kutakin käsiteltävää kirjan sivua. 
• Pyydä huoltajalta apua sovelluksen lataamiseen, jos et jostain syystä onnistu. Jos oma puhelimesi on täynnä tai siinä on muu este, kysy, jos voit ladata sovelluksen huoltajan puhelimeen ja lainata sitä aina hetkeksi silloin, kun aloitat matematiikan tehtävien tekemisen.

 

• Tutki kirjasta alkavaa kertotaulu -jaksoa. 
• Mieti, mitkä osiot jaksossa ovat jo tuttuja, mitkä aivan uusia.
• Aseta itsellesi tavoite jaksoa varten.
• Harjoittele kpl 38 aukeaman kanssa, että saat Arttu-sovelluksen toimimaan. 
• Tee kpl 38 Kertotaulujen kertausta -kappaleen ensimmäinen aukeama, sekä millimittari ja kotitehtävälaatikko. 
• Tarkista tehtävät peda.netissä matematiikka-materiaalit osiosta. 
• Mikäli tarvitset apua Arttu-sovelluksen lataamisessa tai tehtävien tekemisessä niin saa ottaa yhteyttä (ensisijaisesti peda.netin Kysy apua- ope vastaa osiossa. 

Äidinkieli:

• Kirjoita vähintän seitsemän kohdan suunnitelma siitä, miten aijot huolehtia omasta oppimisestasi tämän etäjakson aikana. 
• esim. (voit ottaa näistä ideaa tai keksiä aivan omat) 

1. Menen ajoissa nukkumaan ja herään aamulla tiettyyn aikaan, jotta vuorokausirytmi ja arjen rutiinit pysyisivät mahdollisimman normaaleina. 
2. Kirjaudun joka päivä peda.nettiin viimeistään klo XX ja katson päivän tehtävät.
3. Aloitan aina tehtävästä, joka ….
4. Teen aina joka päivä sen päivän koulutehtävät, jotta ..

• Voit kirjoittaa suunnitelman suoraan peda.nettiin sille varattuun palautuskansioon. Jos haluat kirjoittaa käsin, tee suunnitelma äidinkielen vihkoon tai vaikka kartongille. Voit laittaa suunnitelmasi halutessasi vaikka seinälle näkyviin! Kun olet saanut suunnitelman valmiiksi, ota siitä kuva ja palauta se sille varattuun palautuskansioon (äidinkieli - materiaalit osioon).