VKO 6

VKO 6 maanantai 20.4.


8.55 - 9.45 
Päivän ohjelma + matikka (pakollinen)
1. Käydään läpi päivän ohjelma.
2. Käydään läpi perjantain matikan koe.
3. Palautetaan mieleen murtolukujakson aiheita. Huomenna pieni läksynkuullustelu murtolukujaksosta. Siihen voi kerrata peda.netin harjoitusmonisteiden avulla. 

Klo 9.45 - 10.15
Välitunti
- Nouse koneelta, jumppaa tai käy ulkona. Soita kaverille tai tee jotain muuta mukavaa, jotta saat pienen tauon koulutöihin. 


Klo 10.15 - 11.00
Saksa :
- Katso Päivin ohje peda.net. Muista palauttaa vaaditut tehtävät Päiville. 

TAI

Englanti Webexissä 10.15 (pakollinen)
1. Tsekataan, että laitteet toimii ja kaikki ovat paikalla klo 10.15.
2. Tarkistetaan edellisen kerran tehtävät s. 164 ja 166 th. 2, 3 ja 8 ja kerrataan kpl 15 start sanat. 
3. Kuunnellaan kpl 15 kappaleen sanat (th 4) ja suomennetaan kpl 15 Inside out!
4. Halutessaan voi jäädä tekemään tehtäviä videoyhteyden päähän. Halutessaan voi poistua tekemään tehtäviä itsenäisesti. Tehtävänä lukea kpl 15 ääneen suomeksi kolme kertaa ja englanniksi kolme kertaa. Lisäksi tehdään tehtäväkirjasta s. 165-167 th 5, 7 ja 9 



11.00 - 11.45
Yhteiskuntaoppi:
  • Mene desku.fi:n kautta Tabletkouluun.
  • Käsittelemme tänään kappaletta 7.2. Ihmiset työskentelevät eri ammateissa.
    • Katso aluksi Yle areenasta video (8min) Toiveammatit https://areena.yle.fi/1-2506037 . Sama videolinkki löytyy myös Tabletkoulusta heti kappaleen alusta. 
    • Lue kappaleen 7.2 teksti ajatuksella.
    • Tee Tabletkoulussa tehtävä 1 (mielipidekysely) sekä tehtävä TS.1 Kiinnostavia ammatteja (pohdintatehtävä). Tehtävät näkyvät oransseina, kun menet Tabletkoulun etusivulle. Tehtävät löytyvät myös, kun menet kohdasta "Sisältö" > "7.2. Ihmiset työskentelevät eri ammateissa" > rullaa alaspäin. Tee tehtävät huolellisesti. Tehtävistä saa pisteitä sen mukaan, kuinka hyvin asiaa on pohdittu.




Läksyt:
Muista jatkuvat läksyt 1 ja 2!

VKO 6 tiistai 21.4.

8.15-8.55
Saksalaisten englanti:
- Katso Terhin ohje. Tee ja palauta tehtävät ajoissa. 
- Muista käydä peda.netissä https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/kielet/englanti2/ms-knuutinen 


8.55 - 9.45 
Päivän ohjelma + matikka Webexissä (pakollinen)
1. Käydään läpi päivän ohjelma.
2. Matikan tunti, tehdään pieni läksynkuulustelu/koe murtolukujaksosta.
3. Kun olet saanut läksynkuullustelutehtävän tehtyä, palauta kuva peda.nettiin matikka - materiaalit palautuskansioon. 
+ 
4. Tee matematiikan monistenipusta moniste "Projektit, ongelmanratkaisua: kertausta 1" (se moniste, jossa robotilla yksi antenni). 
5. Tarkista moniste peda.netissä.


9.45-10.15
Välitunti
- Nouse koneelta, jumppaa tai käy ulkona. Soita kaverille tai tee jotain muuta mukavaa, jotta saat pienen tauon koulutöihin. 


10.15- 11.30 
Ymppä: 
1. Katso Yle Areenasta Elävät puut sarjan Jakso 1: Suomen sisukkain puu https://areena.yle.fi/1-4347271.
- Kirjoita vihkoon vähinään kolmella kokonaisella virkkeellä mitä opit tästä jaksosta (Tästä jaksosta opin, että...) . Voit pohtia oppimaasi myös esimerkiksi kertomalla, mikä jaksossa oli mielenkiintoisinta, yllättävintä tai mistä haluaisit vielä tietää lisää. 

2. Katso Yle Areenasta Elävät puut sarjan Jakso 2: Suomen viisain puu https://areena.yle.fi/1-4347267
- Kirjoita vihkoon vähinään kolmella kokonaisella virkkeellä mitä opit tästä jaksosta (Tästä jaksosta opin, että...) . Voit pohtia oppimaasi myös esimerkiksi kertomalla, mikä jaksossa oli mielenkiintoisinta, yllättävintä tai mistä haluaisit vielä tietää lisää. 

3. Ota pohdinnoistasi kuva ja palauta se Ymppä - materiaalit osioon palautuskansioon. 



11.30-12.00
Äidinkieli­
1. Tee äidinkielen monistenipusta moniste Oikeinkirjoitus 7 (Oikeinkirjoitus 3 monisteen toinen puoli). Siinä harjoitellaan oikeinkirjoitusta ja "lauseiden tajua". Tehtävänä on lisätä tekstiin pisteet ja isot kirjaimet (virkkeen alkuun ja erisnimiin). Tee tehtävä huolellisesti. 

2. Kun olet tehnyt monisteen, ota siitä valokuva ja palauta se äidinkieli - materiaalit osion palautuskansioon. 
Ope tarkistaa ja arvioi ne. Tarkistusmoniste löytyy peda.netistä huomenna. 




Läksyt:
Muista jatkuvat läksyt 1 ja 2!

VKO 6 keskiviikko 22.4.

8.15- 8.55
Musiikki & liikunta (meditaatio & jooga) :

1. Kuuntele kolme suomalaista kappaletta, jotka on tehty nyt keväällä 2020 etänä, eli artistien ollessa kotona. Voit kuunnella kappaleet silmät kiinni rauhoittuen tai musiikkivideoita katsellen. 

a) Kuuntele kappale Toivon kärki https://www.youtube.com/watch?v=z8U9NY5EEzI. Kappale on tehty yli 150 suomalaisen muusikon voimin. Kappaleella kerätään varoja Punaiselle Ristille. 
Pohdi: Millainen tunnelma kappaleessa on? Mistä kappale kertoo? Entä mitä kappaleen nimi Toivon kärki tarkoittaa? 

b) Kuuntele Vaskivuoren lukion kamarikuoron kappale Pelottomien riemulaulu https://www.youtube.com/watch?v=KWhuJ0lYIz8 . Kaikki äänet, joita kuulet musiikkivideolla, on lukiolaisten itse kehollaan tekemiä. Siinä ei siis ole käytetty soittimia. 
Pohdi: Millainen tunnelma tässä kappaleessa on? Mistä kappale kertoo? Entä mitä kappaleen nimi Pelottomien riemulaulu tarkoittaa?

c) Kuuntele vielä Suomen suurin virtuaalikuoro -projektin nauhoittama versio kappaleesta Pidä huolta https://www.youtube.com/watch?v=8u5LYpKV6EI .
Pohdi: Millainen tunnelma tässä kappaleessa on? Mistä kappale kertoo? Entä mitä kappaleen nimi Pidä huolta tarkoittaa?


2. Katso ohjeet ja harjoittele eläinjoogaliikkeitä. Kokeile eläinjoogaliikkeitä hiiri, koira, perhonen ja lisko. 
https://www.youtube.com/watch?v=s95PQQP24Zk&list=PLCUu140778HdD_Jp0GdMOt0dggDtSjtHE&index=5


8.55 - 9.45 
Päivän ohjelma + äidinkieli (pakollinen)
1.Käydään läpi päivän ohjelma. 
2. Ope lukee n. 20 min kirjaa Narri, Piispa ja Sininen Kissa. 


9.45-10.15
Välitunti
- Nouse koneelta, jumppaa tai käy ulkona. Soita kaverille tai tee jotain muuta mukavaa, jotta saat pienen tauon koulutöihin. 


10.15-11.00
Käsityöt: 

- Tarkasta, että olet tehnyt ja palauttanut edelliset käsityön tehtävät (5kpl).

- Lue ohjeet, katso vinkit ja tee tehtävä.

- Palauta vastaukset ja kuva lennokeista pe 24.4. mennessä Pedanetin palautuskansioon (Tehtävä 6).

- Jos tehtävässä hankaluutta, kysy apua ja ohjeita Selinalta Wilman kautta.

Kaksi paperilennokkia

Katso video ja taitteluvinkit linkistä:

https://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/04/19/nain-taittelet-paperilennokin-joka-leijailee-kauas

  • Taittele tarkasti ja huolella kahdesta eri materiaalista samanlainen lennokki. 
  • Lennokin mallin ja materiaalit saat valita itse (esim. kopiopaperi, sanomalehti, silkkipaperi, leivinpaperi, pehmeä paperi, kartonki, folio, kaksi paperia päällekkäin jne.).
  • Testaa lennokit ja vastaa kysymyksiin kokonaisin virkkein.
  • Palauta pe 24.4. mennessä vastaukset ja kuva lennokeista. Vastauksesi voit kirjoittaa paperille ja kuvata sen.
  • Palautus Pedanetin käsityön palautuskansioon (Tehtävä 6.) 
  • Jos sinulla jää aikaa, voit värittää ja koristella lennokkisi.

 

KYSYMYKSET

1.MATERIAALIT Mistä kahdesta eri paperista/materiaalista taittelit lennokin? 

Lennokki a? Lennokki b?

2.LIIDON PITUUS Testaa ja mittaa pisimmät lennot? Mittaa joko rullamitalla tai omilla askelillasi. 

Lennokki a? Lennokki b?

3. HAVAINNOT. Mitä muita havaintoja teit lennoista? Mainitse ainakin kaksi asiaa.

Kirjoita kokonaisin virkkein.

Muista palauttaa sekä vastaukset että lennokit.


11.00-11.45
ET
Palauta sähköpostilla aikaisemmista tehtävistä kuvat Kaitsulle. Katso ohjeet Wilmasta. 

Uskonto

1. Lue teksti Tosimies (kuva Sanomapron uskonnon kirjasta Aarre). Saat tekstin isommaksi napauttamalla sitä. 


2. Lue kappaleen "Hame vaiko housut?" sanat. 

1. Mikä kiinnostaa, sitä haluaa.
Yhdessä on monin verroin mukavampaa.
Maija taikka Heikki, sujuu sama leikki,
säännöistä kun yhteisesti sovitaan!
Hame vaiko housut, pipo vaiko lippis?
Mitä sillä väliä!
Sinä olet sinä. Minä olen minä.
Säilyy ilon kipinä!


2. Mikä kiinnostaa, sitä haluaa,
toinen pitää hevosista, toinen laulaa.
Liisa taikka Lassi, sama pelikassi,
tytöt, pojat, toisiltamme opitaan.
Nuket vaiko auto? Naru vaiko pallo?
Mitä sillä väliä?
Sinä olet sinä. Minä olen minä.
Säilyy ilon kipinä!

Säv. ja san. Jukka Salminen


3. Kirjoita uskonnon vihkoon pohtivat, ainakin kolmen virkkeen vastaukset seuraaviin kysymyksiin: 

a) Mitä tarkoittaa ”Harrasta rohkeasti sitä, mistä pidät.”? ( väh. 3 virkettä)

b) Voivatko tytöt ja pojat mielestäsi harrastaa samoja asioita? (väh. 3 virkettä)


4. Palauta kuva pohdinnoistasi Uskonto - materiaalit osion palautuskansioon. 



klo 12.00 Matematiikan tukiopetus murtolukujaksosta Webexissä
(pakollinen jos murtolukukokeesta sai alle 10 pistettä, muutkin saavat tulla)
1. Käydään läpi murtolukukoe 
2. Tehdään pari murtolukutehtävää



klo 13.00 vapaaehtoinen Webex-tuokio
1. Perjantain hirsipuu oli niin hauskaa, että otetaan hirsipuuta vielä uudestaan! 
2. Jos on halukkaita arvoitusten kertojia niin otetaan niitä. :) 




Läksyt:
Muista jatkuvat läksyt 1 ja 2!

VKO 6 torstai 23.4.

8.55- 9.45
Päivän ohjelma + matikka Webexissä (pakollinen)
1. Ole paikalla nimenhuudossa klo 8.55. 
2. Käydään läpi päivän ohjelma.
3. Käydään läpi Oikeinkirjoitus 7 moniste. 
4. Matikka:
- Aloitetaan viimeinen uusi aihe eli desimaalijakso, kuunnellaan tarina
- Tehdään kpl 29 Kerrataan desimaaliluku. Lähetä opelle kuva kun olet saanut aukeaman tehtyä, paluupostina saat tarkistussivun. 


9.45-10.15
Välitunti


10.15-11.00
Äidinkieli
1. Lue Kipinästä s. 76-77 Kuvailen tapahtumapaikkaa. Lue myös s. 77 teksti Metsässä. 

2. Tee vihkoon huolellisesti s. 76 th 2 (a,b,c). HUOM LUE OHJEET LOPPUUN ENNEN KUIN ALOITAT!

a) Tee tehtävä niin, että ET kirjoita vihkoon erikseen kohtia a-b-c esim. a) Kuvassa on.. b) Kuvassa kuuluu.. Kirjoita sen sijaan yksi yhteinän teksti, jossa vastaat näihin kaikkiin kolmeen kohtaan.

b) Tee teksiin kappalejako kysymysten a-b-c avulla. Jos et muista miten kappalejako tehtiin katso Kipinästä s. 96-97. 

c) Kijoita jokaisesta kysymyksestä (a-b-c) neljä virkettä. Valmiissa tekstissä on siis vähintään kolme kappaletta, joissa on jokaisessa vähinään neljä virkettä. Yhteensä virkkeitä on siis vähinään 12, mielellään tietysti enemmänkin nyt kun harjoittelemme kuvailemaan paikkoja mahdollisimman monipuolisesti erilaisia aisteja ja värikkäitä adjektiiveja käyttäen. 

3. Kun kirjoitus on valmis, ota siitä kuva ja palauta se äidinkieli - materiaalit palautuskansioon.



11.00 - 11.45
Kuvis

Kasvojen piirtäminen jatkuu. Viime kerralla piirsimme kasvojen ääriviivat, mittasuhdeviivat sekä silmät (ja kulmakarvat). Tänään piirrämme nenän ja huulet. ÄLÄ PIIRRÄ MUUTA, KUIN MITÄ OHJEISSA LUKEE! :) 

1. Seuraavaksi piirrämme nenän.
Ennen kuin aloitat, tarkista vielä tästä videosta nenän paikka. https://www.youtube.com/watch?v=xz_cehCMPXI
Katso tästä opetusvideo nenän piirtämisestä. 
https://www.youtube.com/watch?v=8VNmEnj8UiQ&fbclid=IwAR0PRnThSCMvp7oV4pl-VfFXq-J94lsEN4cCyK80BA9dYePen2yrn0-vvT8

2. Toinen tämän päivän tehtävä on piirtää huulet.
Katso opetusvideota noin 10 sekunnin pätkissä ja piirrä huulet. Tarkista myös huulien paikka ensimmäisestä videosta ennen piirtämistä! 
https://www.youtube.com/watch?v=sxlc6cZ0T9E&fbclid=IwAR08Jr6moUhG75EZacymGj_mR3RuJ2hacpM7SoBQiINmtrioVx1mamS6HOY

3. Jos et viimeksi piirtänyt kulmakarvoja tai silmien tekeminen on kesken, piirrä myös ne nyt valmiiksi. Katso taas videota noin 10 sekunnin pätkissä ja tee perässä. Kulmakarvat löytyivät tämän videon loppusta kohdastsa 7.25 eteenpäin: https://www.youtube.com/watch?v=wpZzbAeVxAE&fbclid=IwAR0Wokkl24EU1zPPelBeMUCL8JTo3lACE7tgDK5BBbyPVngBp6SLiR_g5yM

4. Työ on edelleen keskeneräinen. Jatkamme sitä ensi viikolla. Ota työstä kuva, palauta se Kuvis - materiaalit kansiosta löytyvään palautuskansioon ja laita työ talteen, jotta löydät sen viikon päästä. 

Muista, että tavoitteena on piirtää omat kasvot, eli muista tutkia omia kasvojasi peilistä ja tehdä piirteistä itsesi näköiset! :) 


13.00 Tukiopetus äidinkieli Webexsissä
1. Tehdään yhdyssanoihin ja virkkeisiin liittyen lisäharjoituksia



Läksyt:
Muista jatkuvat läksyt 1 ja 2!

VKO 6 perjantai 24.4.

8.15-8.55
Saksalaisten englanti:
- Katso Terhin ohje Wilmasta. Muista kommentoida tehtävää peda.nettiin englannin osioon  https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/kielet/englanti2/ms-knuutinen !


8.55 - 9.45
Päivän ohjelma + matikka Webexissä (pakollinen)
1. Ole paikalla nimenhuudossa klo 8.55. 
2. Käydään läpi päivän ohjelma.
3. Jatketaan matematiikan desimaalijaksoa, tehdään kpl 30 yhteenlaskua. Kun olet tehnyt aukeaman, lähetä opelle kuvan ja saat paluupostissa tarkistussivut. 


9.45-10.15
Välitunti


10.15-13.00
Enkkulaisten englanti Webexissä 10.15 (pakollinen)
1. Tsekataan, että laitteet toimii ja kaikki ovat paikalla klo 10.15.
2. Tarkistetaan edellisen kerran tehtävät s. 165-167 th 5, 7 ja 9 
3. Kuunnellaan ja suomennetaan uudestaan kpl 15 Inside out!
4. Käydään kpl 15 grammar gadget läpi ja kuunnellaan laulu tai pari. 
5. Tehdään th. 14, 15 ja 16 


Äidinkieli: 
1. Lue ja kertaa Kipinästä s. 38-39 Kertaan virkkeen. 

2. Tee äidinkielen monistenipusta moniste: Liite 30 Harjoittelen virkkeitä 1. 

3. Kun moniste on tehty, ota siitä kuva ja palauta se äidinkilen osioon palautuskansioon peda.nettiin. Tee huolellisesti, ope arvioi monisteen. 

(4. Vapaaehtoinen! )

Valtioneuvosto järjestää perjantaina 24.4. klo 11 lapsille koronainfon.

Tilaisuudessa koronatilanteesta ovat kertomassa pääministeri Sanna Marin, opetusministeri Li Andersson ja tiede- ja kulttuuriministeri Hanna Kosonen.

Yhteistyötahoina infon järjestämisessä ovat Lasten uutiset (HS), Apu Juniori ja Yle. Kysymyksiä tekevät yhteistyötahojen kautta valitut 7-12-vuotiaat lapset videokokousyhteyden kautta.

Voit katsoa infon suorana Yle TV1, Yle Fem tai Yle Areenasta klo 11.00. 


11.15-12.00 
Saksa TEAMS ! 
Saksan tunti on tänään Teamsissä klo 11:15 - 12:00. Liity sinne linkistä (Saksa - materiaalit osiossa).

Ota saksan kirja, vihko ja kirjoitusvälineet valmiiksi tietokoneen/puhelimen viereen.



Läksyt:
Muista jatkuvat läksyt 1 ja 2!