Lukiomatematiikka ja etenkin sen laajat kurssit vaativat varman pohjan yläasteen matematiikasta. Tällä kurssilla pyritään löytämään heikot kohtasi matematiikassa ja harjoittamaan niitä niin, että lukiomatematiikan aloittaminen sujuu vaikeuksitta. Osittain pääset myös syventämään tietojasi esim. yhtälönratkaisussa ja lausekkeiden sieventämisessä.

Matematiikan valinnaisen syventävän kurssin tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 9

T1-T20
S1 Ajattelun taidot ja menetelmät:
Vahvistetaan oppilaiden päättelykykyä ja taitoa perustella. Ratkaistaan pulmatehtäviä. Harjoitellaan matemaattisen tekstin tulkitsemista ja tuottamista. Syvennetään algoritmista ajattelua. ( L1,L3,L4,L5)
S3 Algebra:
Tutustutaan toisen asteen yhtälön ratkaisukaavaan ja harjoitellaan sen käyttöä. Tutustutaan toisen asteen epäyhtälöihin ja ratkaistaan niitä algebrallisesti ja/tai graafisesti esim. geogebran avulla. Syvennetään polynomilaskentaa, harjoitellaan muistikaavojen käyttöä ja rationaalilausekkeiden sieventämistä. ( L1,L5)
S4 Funktiot:
Syvennetään funktioiden osaamista. Sovelletaan kuvaajia käytännön esimerkkeihin.( L1,L5)
S5 Geometria:
Harjoitellaan syventäviä tehtäviä avaruusgeometriasta. (L1)
S6 Tietojen käsittely ja tilastot sekä todennäköisyys:
Ajan salliessa ja ryhmän mielenkiinnon mukaan harjoitellaan todennäköisyyslaskuja. ( L1,L4,L5)

Oppilaille annetaan säännöllisesti tietoa oppimisen edistymisestä ja suoriutumisesta suhteessa asetettuihin matematiikan tavoitteisiin. Arviointi ohjaa oppilaita kehittämään matematiikan osaamistaan ja ymmärtämistään sekä pitkäjänteisen työskentelyn taitoja.

Oppilailla on aktiivinen rooli arvioinnissa. Itsearvioinnissa oppilaat oppivat asettamaan tavoitteita oppimiselleen ja havainnoimaan edistymistään suhteessa tavoitteisiin. Lisäksi oppilaita ohjataan kiinnittämään huomiota tapaansa työskennellä sekä tiedostamaan asennettaan matematiikan opiskelua kohtaan.

Todistukseen sanallinen arviointi.