VUOSILUOKKA 1

 

S1 Kasvaminen hyvään elämään  

Harjoitetaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti ja harjoittelemalla selkeää itseilmaisua. Pohditaan yhdessä hyvän, oikean ja väärän merkityksiä ja niiden erottamista sekä ihmisen hyvyyttä. Tutkitaan ystävyyden sisältöä ja merkitystä lasten elämässä.

 

• Harjoitellaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti.
• Harjoitellaan selkeää itseilmaisua.
• Opetellaan tunnistamaan tunteita ja ilmaisemaan niitä eri tavoin.
• Tutkitaan ystävyyden sisältöä ja merkitystä lasten elämässä.
• Pohditaan yhdessä hyvän, oikean ja väärän merkityksiä ja niiden erottamista.
• Pohditaan ihmisen hyvyyttä.

S2 Erilaisia elämäntapoja

Pohditaan kysymystä ”Kuka minä olen?” sekä erilaisia tapoja elää ja ajatella. Tutkitaan erilaisia elämäntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan.

• Tutkitaan erilaisia elämäntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan.

S3 Yhteiselämän perusteita

Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä. Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä. 

• Perehdytään yhteiselämän perusteisiin (säännöt, luottamus, rehellisyys, reiluus) oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä.

S4 Luonto ja kestävä tulevaisuus

Tutkitaan erilaisia elämänmuotoja maapallolla pohtien samalla elämän rajallisuutta. Perehdytään kertomuksiin maailman synnystä. Tutkitaan oppilaan omaa lähiympäristöä ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen. Etsitään luontoon liittyviä merkityksellisiä kokemuksia.

• Etsitään luontoon liittyviä merkityksellisiä kokemuksia.
• Tutkitaan lähiympäristöä ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnanvaikutusta siihen.  

VUOSILUOKKA 2

S1 Kasvaminen hyvään elämään

Harjoitetaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti ja harjoittelemalla selkeää itseilmaisua. Pohditaan yhdessä hyvän, oikean ja väärän merkityksiä ja niiden erottamista sekä ihmisen hyvyyttä. Tutkitaan ystävyyden sisältöä ja merkitystä lasten elämässä.

• Harjoitellaan keskustelutaitoja.
• Pohditaan yhdessä hyvän, oikean ja väärän merkityksiä ja niiden erottamista.
• Opetellaan kuuntelemaan toisia kunnioittavasti.
• Pohditaan erilaisia oppilaiden elämään liittyviä kysymyksiä sekä ihmisen hyvyyttä.
• Harjoitellaan taitoa esittää kysymyksiä ja perusteltuja väitteitä.
• Tutkitaan ystävyyden sisältöä ja merkitystä lasten elämässä.    

 

S2 Erilaisia elämäntapoja

Pohditaan kysymystä ”Kuka minä olen?” sekä erilaisia tapoja elää ja ajatella. Tutkitaan erilaisia elämäntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan. 

• Pohditaan erilaisia tapoja elää ja ajatella.
• Pohditaan yhdessä "Kuka minä olen?" ja rohkaistaan oppilaita kertomaan omaa ajatteluaan.
• Tutkitaan erilaisia elämäntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan.
• Pohditaan erilaisia tapoja elää ja ajatella.    

 

S3 Yhteiselämän perusteita

Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä. Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä. 

• Harjoitellaan tunteiden ilmaisua ja tunnistamista.
• Harjoitellaan ristiriitatilanteissa toimimista.
• Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä.
• Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä.    

S4 Luonto ja kestävä tulevaisuus

Tutkitaan erilaisia elämänmuotoja maapallolla pohtien samalla elämän rajallisuutta. Perehdytään kertomuksiin maailman synnystä. Tutkitaan oppilaan omaa lähiympäristöä ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen. Etsitään luontoon liittyviä merkityksellisiä kokemuksia. 

• Pohditaan oppilaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta lähiympäristöön.
• Tutkitaan erilaisia elämänmuotoja maapallolla ja pohditaan elämän rajallisuutta.
• Tutkitaan oppilaan lähiympäristöä ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen.
• Etsitään luontoon liittyviä merkityksellisiä kokemuksia.
• Perehdytään kertomuksiin maailman synnystä.