Yhteiskuntaopin opetuksen hyvät käytännöt vuosiluokalla 9
Yhteiskuntaopin opiskelua elävöittävät mm.
- median, sanomalehtien ja e-lehtien käyttö - lähdekritiikin huomioon ottaminen
- paneelikeskustelut
- vierailut vanhempien työpaikoilla
- tutustuminen työelämään
- yhteistyö eri tahojen kanssa
- yhteiskuntaopin ja yrittäjyys-valinnaisaineen välinen yhteistyö
- työ- ja yrityselämän edustajien vierailut kouluissa
- liikenneturvallisuustyö eri muodoissa
- virtuaaliraha – rahan arvon konkretisointi ja ymmärtäminen.
Oppilaskunnan toiminta ja Haapajärven nuorisovaltuusto toimivat yhteiskuntaopin opiskelun tukena sen eri tavoitteissa.
Lisäksi historian ja yhteiskuntaopin opettajien liiton nettisivulta http://www.hyol.fi/linkkivinkki/ löytyy linkkejä ja vinkkejä yhteiskuntaopin opetuksen eri aihepiirien elävöittämiseen ja sivulla http://www.hyol.fi/opetuksen-tueksi/ on vinkkejä, mm. pedagogiikkaa ja ajankohtaisia asioita yhteiskuntaopin opetuksen tueksi.
- median, sanomalehtien ja e-lehtien käyttö - lähdekritiikin huomioon ottaminen
- paneelikeskustelut
- vierailut vanhempien työpaikoilla
- tutustuminen työelämään
- yhteistyö eri tahojen kanssa
- yhteiskuntaopin ja yrittäjyys-valinnaisaineen välinen yhteistyö
- työ- ja yrityselämän edustajien vierailut kouluissa
- liikenneturvallisuustyö eri muodoissa
- virtuaaliraha – rahan arvon konkretisointi ja ymmärtäminen.
Oppilaskunnan toiminta ja Haapajärven nuorisovaltuusto toimivat yhteiskuntaopin opiskelun tukena sen eri tavoitteissa.
Lisäksi historian ja yhteiskuntaopin opettajien liiton nettisivulta http://www.hyol.fi/linkkivinkki/ löytyy linkkejä ja vinkkejä yhteiskuntaopin opetuksen eri aihepiirien elävöittämiseen ja sivulla http://www.hyol.fi/opetuksen-tueksi/ on vinkkejä, mm. pedagogiikkaa ja ajankohtaisia asioita yhteiskuntaopin opetuksen tueksi.