LIITE 1

Oppilaiden, huoltajien, henkilöstön ja yhteistyötahojen kuulemisten 2014-2015 koonti

"Elämä on opinpolkua"


Oppilaan ainutlaatuisuus ja oikeus hyvään opetukseen

• Yksilöllisyys ja lasten kehitystason huomioon ottaminen - oma tapa oppia, omat kiinnostukset ja vahvuudet
• Oppimisvalmiuksien kehittäminen ja oppimaan oppiminen - kiireettömyys ja elinikäinen oppiminen muutosprosessit huomioiden
• Oppiminen oivaltavaa, sisäistävää, soveltavaa – monipuolista ja laadukasta, oppimisen ilo ja motivaatio
• Monipuoliset työskentelytavat, esimerkiksi yhteistoiminnallinen oppiminen, tekemällä oppiminen, elämykset, kokemukset ja retket
• Myönteinen palaute – kannustava arviointi ja oppimisen tuki
• Turvallinen oppimisympäristö: virikkeellinen, kaikki huomioiva ja hyväksyvä, hyvä luokkahenki, riittävät tukitoimet tarpeeksi ajoissa
• Valinnaisuus: taito- ja taideaineita sekä harrasteaineita riittävästi tarjolla
• Opettajien pätevyys ja täydennyskoulutus

Ihmisyys, sivistys, tasa-arvo ja demokratia

• Hyvä itsetunto ja empatiakyvyn kasvattaminen oppilaalle kannustamista ja kehumista apuna käyttäen
• Sosiaaliset ja vuorovaikutustaidot, kyky keskittyä ja kyky ponnistella tavoitteiden eteen (pitkäjänteisyys), vastuu omasta oppimisesta, toisen huomioiminen, käyttäytyminen ja sydämen sivistys
• Omasta itsestä huolehtimiseen opettaminen ja elämän hallinta - syrjäytymisen estäminen, arkirutiinit, päivärytmi
• Tiedon ja maailman monimuotoisuus – kriittinen suhtautuminen tietoon, tiedon rajaaminen ja käytöstapojen huomioon ottaminen
• Moniosaaminen - tiedon hankinnan taidot, taloustaidot, arjen perustaidot, kädentaidot, yrittäjyys, työelämän valmiudet ja niiden soveltaminen käytäntöön
• Ajattelun taito - kekseliäisyys, luovuus ja ongelmanratkaisukyky
• Teknologian kehityksessä mukana pysyminen niin opetusmateriaalien kuin –menetelmienkin suhteen: tietotekniset taidot ehto yhteiskunnassa mukana pysymiselle
• Kodin ja koulun yhteistyön tärkeys: oppimisympäristönä myös koti ja ystäväpiiri, eri sukupolvet, isovanhemmat

Kulttuurinen moninaisuus rikkautena

• Kotiseudun tuntemus, perinteet ja tapakulttuuri
• Kotikansainvälisyys ja maailmankansalaisuus, suomalainen ja eurooppalainen identiteetti: kulttuurierojen huomioiminen ja hyväksyminen, erilaisuuden hyväksyminen - monikulttuurisuus ja kulttuurien tuntemus, rauhankasvatus
• Yhteisöllisyys ja yhdessä tekeminen, osallistaminen yhteisön hyväksi, yhteiskuntavastuu
• Kiusaamisen ehkäiseminen - kaikilla kokemus hyväksytyksi tulemisesta – apua mm. tuki- ja kummioppilastoiminnasta, taitopäivistä, retkistä
• Monilukutaito, luetun ymmärtäminen ja monipuolinen kielitaito

Kestävän elämäntavan välttämättömyys

• Vastuullisuus itsestä ja muista
• Kestävä kehitys ja kierrätys
• Vastuu ympäristöstä ja luonnon arvostaminen
• Ympäristöarvojen huomioiminen globaalisti
• Terveelliset elämäntavat, liikunnan merkityksen huomioiminen tärkeänä osana koulupäivää