Peda.net
Kirjaudu
Rekisteröidy
Haapajärven perusopetuksen opetussuunnitelma 2016, päivitetty 2022 sekä 2025
Peda.net
>
Haapajärvi
>
Opetussuunnitelmat
>
Haapajärven perusopetuksen opetussuunnitelma 2016, päivitetty 2022 sekä 2025
>
LUKU 6 Oppimisen arviointi
>
6.5 Käyttäytymisen arviointi (1.8.2025)
6.5 Käyttäytymisen arviointi (1.8.2025)
Jaa
6.5. Käyttäytymisen arviointi
Haapajärven perusopetuksen opetussuunnitelma 2016, päivitetty 2022 sekä 2025
LUKU 1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
LUKU 2 Perusopetus yleissivistyksen perustana
LUKU 3 Perusopetuksen tehtävä ja tavoitteet
LUKU 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
LUKU 5 Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen koulutyön järjestämisessä
LUKU 6 Oppimisen arviointi
6.1 Arvioinnin tehtävät perusopetuksessa (1.8.2025)
6.2 Arvioinnin yleiset periaatteet (1.8.2025)
6.3 Oppimisen ja osaamisen arviointi (1.8.2025)
6.4 Työskentelyn arviointi (1.8.2025)
6.5 Käyttäytymisen arviointi (1.8.2025)
6.5. Käyttäytymisen arviointi
6.6 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana (1.8.2025)
6.7 Lukuvuoden päätteeksi arvioitavat yhteiset oppiaineet ja valinnaiset aineet (1.8.2025)
6.8. Perusopetuksen päättöarviointi (1.8.2025)
6.9. Poissaolojen vaikutukset arviointiin (1.8.2025)
6. 10 Arvioinnin uusiminen ja oikaisu (1.8.2025)
6.11 Todistukset (1.8.2025)
6.12 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset (1.8.2025)
6.13 Paikallisesti päätettävät asiat (1.8.2025)
7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki (1.8.2025)
LUKU 8 Opiskeluhuolto
9. Äidinkielen ja kirjallisuuden, toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten opiskelun mahdollisuudet
LUKU 10. Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä (29.10.2025)
LUKU 11. Kaksikielinen opetus
LUKU 12. Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
LUKU 13. Valinnaisuus perusopetuksessa
LUKU 14. Vuosiluokat 1-2
LUKU 15. Vuosiluokat 3-6
LUKU 16. Vuosiluokat 7-9
Hyvät käytännöt ja materiaalit
Liitteet
Sivukartta
