Arvioinnissa noudatetaan valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita. Arviointi ja palaute ovat kehittävää. Niiden tavoitteena on ohjata, kannustaa ja kehittää oppimaan oppimista. Arviointi kohdistuu oppilaan oppimiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen monipuolisella tavalla. Arvioinnin pääperiaatteet kohdistuvat tietojen, taitojen ja ajattelun kehittymiseen. Arviointi on kaksivaiheista. Opintojen aikana tapahtuvan arvioinnin tavoitteena on kannustaa, ohjata ja tukea. Numeroarviointi suhteuttaa suoriutumisen verrattuna tavoitteisiin.

Monipuolinen arviointi sisältää: jatkuva näyttö, suullinen palaute, vertaispalaute, käytännön koe, projektityö ja itsearviointi. Valinnainen kotitalous arvioidaan numeroarvosanalla.